archive-gr.com » GR » M » MINEDU.GOV.GR

Total: 1119

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ - 04-07-11 Σχετικά με τις παροχές σίτησης και στέγασης στους φοιτητές
    Εκπαίδευση Εκπαιδευτικοί Νομοθεσία Εκδηλώσεις ΚΕΔΔΥ ΕΔΕΑΥ Ειδικά Σχολεία Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Σχολικά Νέα Μαθητές Εξετάσεις Γενικό Λύκειο Ανακοινώσεις Αίτηση για πανελλαδικές Μηχανογραφικό ΕΠΑ Λ Ανακοινώσεις Αίτηση για πανελλαδικές Μηχανογραφικό Έλληνες του Εξωτερικού Ανακοινώσεις Μηχανογραφικό Υποψήφιοι με σοβαρές παθήσεις Ανακοινώσεις Μηχανογραφικό Αθλητές Ανακοινώσεις Αλλοδαποί Αλλογενείς Ανακοινώσεις Μηχανογραφικό ΚΠγ Ελληνομάθεια Βάσεις ανάλυση ΕΟΠΠΕΠ τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού Στρατιωτικές σχολές Φυσικώς αδύνατοι Αντιστοιχία σχολών για μετεγγραφή Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Τριτοβάθμια Εκπ ση Εγγραφές Μετεγγραφές Ακαδημαϊκό έτος Συγγράμματα Μεταπτυχιακά Υποτροφίες Κληροδοτήματα Στεγαστικό επίδομα σίτιση Μέλη ΔΕΠ Γραφεία διασύνδεσης Διακρίσεις Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Νομοθεσία Εκλογές Εκπαιδευτικοί Μόνιμοι Άδειες Μετατάξεις μεταθέσεις αποσπάσεις Στατιστικά αναλύσεις Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Αποφάσεις εγκύκλιοι Εκδηλώσεις δράσεις Αναπληρωτές Προσλήψεις Πορεία προσλήψεων Περιοχές προσλήψεων Πόσοι αναπληρωτές δεν παρουσιάστηκαν Άδειες Δικαιολογητικά παρουσίασης Μόρια σχολείων Ειδική εκπαίδευση Ενημέρωση για Ειδικό Βοηθητικό και Επιστημονικό Προσωπικό Σίτιση σε Λέσχες Αξιωματικών Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Αποφάσεις εγκύκλιοι Εκδηλώσεις δράσεις Επικοινωνία Τηλεφωνικό κέντρο Φόρμα Επικοινωνίας Τηλεφωνικοί κατάλογοι Συχνές Ερωτήσεις Χάρτης Google Maps Σύνδεσμοι Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου 2016 Γραφείο Τύπου 04 07 11 Σχετικά με τις παροχές σίτησης και στέγασης στους φοιτητές Ανακοίνωση Τύπου Διασφαλίζεται η συνέχιση και αναβάθμιση των παροχών σίτισης και στέγασης στους φοιτητές Το Υπουργείο Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων επεξεργάζεται ένα νέο στρατηγικό σχεδιασμό αναφορικά με τη λειτουργία των φοιτητικών εστιών με στόχο την αρτιότερη αντιμετώπιση των προβλημάτων στέγασης και σίτισης των φοιτητών Οι αρμόδιες διευθύνσεις υλοποιούν ήδη όλες τις ενέργειες που διασφαλίζουν και για την επόμενη χρονιά την παροχή υπηρεσιών σίτισης και στέγασης στους φοιτητές μας Ήδη από την προηγούμενη χρονιά βελτιώθηκαν οι παροχές σε επίπεδο σίτισης και ταυτόχρονα επανασχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε μια σειρά ουσιαστικών παρεμβάσεων τεχνικού χαρακτήρα σε Εστίες Οι Εστίες λειτουργούν με βάση εσωτερικό κανονισμό ο οποίος συμφωνείται με τα αντίστοιχα Πανεπιστήμια και ΤΕΙ Με βάσει τα ανωτέρω διασφαλίζεται η συνέχιση και αναβάθμιση των παροχών σίτισης και στέγασης στους φοιτητές Είναι προφανές ότι τηρούνται και θα τηρούνται όλες οι

    Original URL path: http://www.minedu.gov.gr/grafeio-typoy/81-anakoinoseis-typoy/2907-04-07-11-sxetika-me-tis-paroxes-sitisis-kai-stegasis-stoys-foitites (2016-02-13)
    Open archived version from archive


  • ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ - 04-07-11 Διευκρινίσεις για το Νόμο για τις αλλαγές στα ΑΕΙ
    Μηχανογραφικό ΚΠγ Ελληνομάθεια Βάσεις ανάλυση ΕΟΠΠΕΠ τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού Στρατιωτικές σχολές Φυσικώς αδύνατοι Αντιστοιχία σχολών για μετεγγραφή Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Τριτοβάθμια Εκπ ση Εγγραφές Μετεγγραφές Ακαδημαϊκό έτος Συγγράμματα Μεταπτυχιακά Υποτροφίες Κληροδοτήματα Στεγαστικό επίδομα σίτιση Μέλη ΔΕΠ Γραφεία διασύνδεσης Διακρίσεις Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Νομοθεσία Εκλογές Εκπαιδευτικοί Μόνιμοι Άδειες Μετατάξεις μεταθέσεις αποσπάσεις Στατιστικά αναλύσεις Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Αποφάσεις εγκύκλιοι Εκδηλώσεις δράσεις Αναπληρωτές Προσλήψεις Πορεία προσλήψεων Περιοχές προσλήψεων Πόσοι αναπληρωτές δεν παρουσιάστηκαν Άδειες Δικαιολογητικά παρουσίασης Μόρια σχολείων Ειδική εκπαίδευση Ενημέρωση για Ειδικό Βοηθητικό και Επιστημονικό Προσωπικό Σίτιση σε Λέσχες Αξιωματικών Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Αποφάσεις εγκύκλιοι Εκδηλώσεις δράσεις Επικοινωνία Τηλεφωνικό κέντρο Φόρμα Επικοινωνίας Τηλεφωνικοί κατάλογοι Συχνές Ερωτήσεις Χάρτης Google Maps Σύνδεσμοι Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου 2016 Γραφείο Τύπου 04 07 11 Διευκρινίσεις για το Νόμο για τις αλλαγές στα ΑΕΙ Παρά τις συνεχείς εκκλήσεις και διαψεύσεις μας αναφορικά με τις χύδην διαρροές στον Τύπο ως προς το Νόμο για τις αλλαγές στα ΑΕΙ κάποιοι συνεχίζουν να μεταφράζουν κατά το δοκούν όσες πληροφορίες έχουν και να δημιουργούν λάθος εντυπώσεις Για μία ακόμα φορά θα θέλαμε να διευκρινίσουμε ότι Δεν υπάρχει καμία περίπτωση επιβολής διδάκτρων στους φοιτητές όσο και αν κάποιοι το επιθυμούν Μετά τη χρονική διάρκεια σπουδών ν 2 και ν ν για τους μερικής φοίτησης το κάθε Ίδρυμα θα

    Original URL path: http://www.minedu.gov.gr/grafeio-typoy/81-anakoinoseis-typoy/2906-04-07-11-dieykriniseis-gia-to-nomo-gia-tis-allages-sta-aei (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ - 01-07-11 Υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης συμμετοχής στις εξετάσεις και μηχανογραφικού δελτίου για τη εισαγωγή Ελλήνων του εξωτερικού στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έτους 2011
    επιθυμούν να εισαχθούν από 4 μέχρι 15 Ιουλίου 2011 Η πλατφόρμα θα είναι προσβάσιμη όλο το 24ωρο και οι υποψήφιοι μπορούν να συμπληρώνουν την αίτηση συμμετοχής και το μηχανογραφικό δελτίο χωρίς κατ ανάγκη να μετακινούνται στην Ελλάδα για το σκοπό αυτό από χώρες του εξωτερικού Τα δικαιολογητικά που απαιτούνται για κάθε κατηγορία υποψηφίου θα κατατεθούν στη γραμματεία του τμήματος ή της σχολής επιτυχίας στις ημερομηνίες που θα οριστούν για την εγγραφή των επιτυχόντων Οι υποψήφιοι πριν την υποβολή οφείλουν να μελετήσουν τις οδηγίες για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των Ελλήνων του εξωτερικού οι οποίες έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας www minedu gov gr exams ώστε να είναι σίγουροι ότι πληρούν τις προϋποθέσεις της κατηγορίας όπου δηλώνουν ότι ανήκουν και να διαθέτουν όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά που απαιτούνται για την κατηγορία τους Στην ιστοσελίδα του Υπουργείου επίσης οι υποψήφιοι θα αναζητήσουν την ηλεκτρονική διεύθυνση στην οποία θα υποβάλουν την αίτηση συμμετοχής και το μηχανογραφικό τους δελτίο Οι υποψήφιοι πρέπει να γνωρίζουν ότι 1 Μετά την ηλεκτρονική υποβολή αποστέλλουν ένα 1 υπογεγραμμένο αντίγραφο αίτησης συμμετοχής και ένα 1 υπογεγραμμένο αντίγραφο μηχανογραφικού δελτίου δύο 2 φωτογραφίες τύπου αστυνομικής ταυτότητας μία 1 υπεύθυνη δήλωση του Ν 1599 1986 υπογεγραμμένη στην οποία οι υποψήφιοι δηλώνουν ότι έχουν τα δικαιολογητικά που απαιτούνται για την ένταξή τους στην ειδική κατηγορία όπου υπάγονται και ότι τα ίδια αυτά δικαιολογητικά θα προσκομίσουν για την εγγραφή τους στη γραμματεία της σχολής ή του τμήματος εισαγωγής τους Καταληκτική ημερομηνία της ταχυδρομικής σήμανσης η 18 η Ιουλίου 2011 Η αποστολή θα πρέπει να γίνει Α Π Ο Κ Λ Ε Ι Σ Τ Ι Κ Α ΚΑΙ Μ Ο Ν Ο με ΤΑΧΥΜΕΤΑΦΟΡΑ COURIER στη ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑ Α γρ 0090 με την ένδειξη για την επιτροπή Συγκέντρωσης και

    Original URL path: http://www.minedu.gov.gr/grafeio-typoy/81-anakoinoseis-typoy/2899-01-07-11-ypoboli-ilektronikis-aitisis-symmetoxis-stis-eksetaseis-kai-mixanografikoy-deltioy-gia-ti-eisagogi-ellinon-toy-eksoterikoy-stin-tritobathmia-ekpaideysi-etoys-2011 (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ - 01-07-11 Σχετικά με σημερινές δηλώσεις της Γραμματέως της ΠΟΣΔΕΠ, Ευγενίας Μπουρνόβα
    Αίτηση για πανελλαδικές Μηχανογραφικό Έλληνες του Εξωτερικού Ανακοινώσεις Μηχανογραφικό Υποψήφιοι με σοβαρές παθήσεις Ανακοινώσεις Μηχανογραφικό Αθλητές Ανακοινώσεις Αλλοδαποί Αλλογενείς Ανακοινώσεις Μηχανογραφικό ΚΠγ Ελληνομάθεια Βάσεις ανάλυση ΕΟΠΠΕΠ τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού Στρατιωτικές σχολές Φυσικώς αδύνατοι Αντιστοιχία σχολών για μετεγγραφή Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Τριτοβάθμια Εκπ ση Εγγραφές Μετεγγραφές Ακαδημαϊκό έτος Συγγράμματα Μεταπτυχιακά Υποτροφίες Κληροδοτήματα Στεγαστικό επίδομα σίτιση Μέλη ΔΕΠ Γραφεία διασύνδεσης Διακρίσεις Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Νομοθεσία Εκλογές Εκπαιδευτικοί Μόνιμοι Άδειες Μετατάξεις μεταθέσεις αποσπάσεις Στατιστικά αναλύσεις Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Αποφάσεις εγκύκλιοι Εκδηλώσεις δράσεις Αναπληρωτές Προσλήψεις Πορεία προσλήψεων Περιοχές προσλήψεων Πόσοι αναπληρωτές δεν παρουσιάστηκαν Άδειες Δικαιολογητικά παρουσίασης Μόρια σχολείων Ειδική εκπαίδευση Ενημέρωση για Ειδικό Βοηθητικό και Επιστημονικό Προσωπικό Σίτιση σε Λέσχες Αξιωματικών Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Αποφάσεις εγκύκλιοι Εκδηλώσεις δράσεις Επικοινωνία Τηλεφωνικό κέντρο Φόρμα Επικοινωνίας Τηλεφωνικοί κατάλογοι Συχνές Ερωτήσεις Χάρτης Google Maps Σύνδεσμοι Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου 2016 Γραφείο Τύπου 01 07 11 Σχετικά με σημερινές δηλώσεις της Γραμματέως της ΠΟΣΔΕΠ Ευγενίας Μπουρνόβα Ανακοίνωση Τύπου Ιδιαίτερη έκπληξη μας προκάλεσαν οι δηλώσεις της Γραμματέως της ΠΟΣΔΕΠ Ευγενίας Μπουρνόβα αναφορικά με το διάλογο για τις αλλαγές στα ΑΕΙ Είναι τουλάχιστον υποκριτικό να δηλώνει η κυρία Μπουρνόβα ότι οκτώ στα δέκα σημεία δεν έχουν ποτέ συζητηθεί Από την πρώτη στιγμή το Υπουργείο έθεσε το διάλογο ως βασικό στοιχείο για τη διατύπωση της πρότασής του Το πρώτο κείμενο προτάσεων δημοσιοποιήθηκε τον Ιούλιο του 2010 περιλαμβάνοντας όλες τις μείζονες αλλαγές και τα βασικά σημεία τους στη βάση των τριών κεντρικών αξόνων το Συμβούλιο τα προγράμματα σπουδών και τη διεθνοποίηση των ΑΕΙ Το Σεπτέμβριο του 2010 παρόντος του Πρωθυπουργού και της Ακαδημαϊκής Κοινότητας παρουσιάστηκε το πλαίσιο των αλλαγών και της οργάνωσης του διαλόγου πάντα σε αυτούς τους άξονες Τον Οκτώβριο του 2010 στην 65 η Σύνοδο Πρυτάνεων στο Ρέθυμνο η Υπουργός κατέθεσε το επεξεργασμένο πλαίσιο ολοκληρωμένων προτάσεων για τα ΑΕΙ Έκτοτε έχουν γίνει συναντήσεις συζητήσεις με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς αλλά και δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση Ο διάλογος

    Original URL path: http://www.minedu.gov.gr/grafeio-typoy/81-anakoinoseis-typoy/2898-01-07-11-sxetika-me-simerines-diloseis-tis-grammateos-tis-posdep-eygenias-mpoyrnoba (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ - 01-07-11 Σχετικά με ρεπορτάζ που παρουσιάζουν ως αποκλειστικό το σχέδιο Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση
    Ανακοινώσεις Αίτηση για πανελλαδικές Μηχανογραφικό ΕΠΑ Λ Ανακοινώσεις Αίτηση για πανελλαδικές Μηχανογραφικό Έλληνες του Εξωτερικού Ανακοινώσεις Μηχανογραφικό Υποψήφιοι με σοβαρές παθήσεις Ανακοινώσεις Μηχανογραφικό Αθλητές Ανακοινώσεις Αλλοδαποί Αλλογενείς Ανακοινώσεις Μηχανογραφικό ΚΠγ Ελληνομάθεια Βάσεις ανάλυση ΕΟΠΠΕΠ τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού Στρατιωτικές σχολές Φυσικώς αδύνατοι Αντιστοιχία σχολών για μετεγγραφή Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Τριτοβάθμια Εκπ ση Εγγραφές Μετεγγραφές Ακαδημαϊκό έτος Συγγράμματα Μεταπτυχιακά Υποτροφίες Κληροδοτήματα Στεγαστικό επίδομα σίτιση Μέλη ΔΕΠ Γραφεία διασύνδεσης Διακρίσεις Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Νομοθεσία Εκλογές Εκπαιδευτικοί Μόνιμοι Άδειες Μετατάξεις μεταθέσεις αποσπάσεις Στατιστικά αναλύσεις Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Αποφάσεις εγκύκλιοι Εκδηλώσεις δράσεις Αναπληρωτές Προσλήψεις Πορεία προσλήψεων Περιοχές προσλήψεων Πόσοι αναπληρωτές δεν παρουσιάστηκαν Άδειες Δικαιολογητικά παρουσίασης Μόρια σχολείων Ειδική εκπαίδευση Ενημέρωση για Ειδικό Βοηθητικό και Επιστημονικό Προσωπικό Σίτιση σε Λέσχες Αξιωματικών Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Αποφάσεις εγκύκλιοι Εκδηλώσεις δράσεις Επικοινωνία Τηλεφωνικό κέντρο Φόρμα Επικοινωνίας Τηλεφωνικοί κατάλογοι Συχνές Ερωτήσεις Χάρτης Google Maps Σύνδεσμοι Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου 2016 Γραφείο Τύπου 01 07 11 Σχετικά με ρεπορτάζ που παρουσιάζουν ως αποκλειστικό το σχέδιο Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση Σχετικά με ρεπορτάζ που παρουσιάζουν ως αποκλειστικό το σχέδιο Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση διευκρινίζουμε Το προσχέδιο Νόμου για τις αλλαγές στην Ανώτατη Εκπαίδευση όπως αναφέρει η Υπουργός Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου στην επιστολή της στη Σύνοδο Πρυτάνεων θα δοθεί την επόμενη εβδομάδα στους Πρυτάνεις Μέχρι τότε

    Original URL path: http://www.minedu.gov.gr/grafeio-typoy/81-anakoinoseis-typoy/2897-01-07-11-sxetika-me-reportaz-poy-paroysiazoyn-os-apokleistiko-to-sxedio-nomoy-gia-tin-anotati-ekpaideysi (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ - 24-06-11 Σχετικά με την ανοιχτή επιστολή της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Εκδοτών Βιβλιοπωλών
    διανομή που με τόσο πάθος υπερασπίζονται τα στοιχεία μιλούν από μόνα τους Διανομή 2010 2011 Δαπάνη κοστολογημένων συγγραμμάτων 62 000 000 εκατομμύρια ευρώ Εκδότες στους οποίους οφείλονται περισσότερα από 100 000 ευρώ 79 Συνολική οφειλή σε αυτούς τους 79 εκδότες 52 000 000 ευρώ ή 84 της συνολικής οφειλής Εκδότες στους οποίους οφείλονται λιγότερα από 100 000 ευρώ 329 Συνολική οφειλή σε αυτούς τους 329 εκδότες 4 780 000 ευρώ ή 7 7 της συνολικής οφειλής Αυτοεκδότες στους οποίους οφείλονται περισσότερα από 100 000 ευρώ 7 Συνολική οφειλή σε αυτούς τους 7 αυτοεκδότες 2 150 000 ευρώ ή 3 5 της συνολικής οφειλής Αυτοεκδότες στους οποίους οφείλονται λιγότερα από 100 000 ευρώ 356 Συνολική οφειλή σε αυτούς τους 356 αυτοεκδότες 3 800 000 ευρώ ή 5 Το ποσό που δαπάνησαν οι Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες το 2009 προ κρίσης για την απόκτηση βιβλίων ανήλθε στα 4 300 000 εκατομμύρια 1 ευρώ ή στο 7 των δαπανών για το 2010 2011 Είναι προφανές ότι τόσο για το 2010 όσο και για το 2011 το ποσό αυτό θα είναι ακόμα μικρότερο Επομένως η ανυπαρξία των βιβλιοθηκών όπως πολλοί εκδότες επικαλούνται οφείλεται κυρίως στη μη ορθολογική κατανομή των πόρων και κυρίως στην αφαίμαξη αυτών προς όφελος τρίτων Επιπλέον το Υπουργείο Παιδείας έχει ήδη προχωρήσει στην πληρωμή με ποσό άνω των 30 000 000 ευρώ των οφειλών του 2010 2011 και με 7 000 000 ευρώ για τα προηγούμενα έτη εκπληρώνοντας πλήρως τις υποχρεώσεις του σε τόσο δύσκολες δημοσιονομικές συνθήκες Κατανομή οφειλών προς εκδότες με ποσό άνω των 100 000 Ευρώ Σε σχέση με το θέμα του βοηθήματος ή των πολύτομων έργων ήδη από το προηγούμενο έτος δόθηκαν όλες οι απαραίτητες κατευθύνσεις και εκφράστηκε έντονα η πολιτική βούληση για ομαλοποίηση της τραγικής κατάστασης που επικρατούσε από το 2007 χωρίς βέβαια για εκείνο το διάστημα να υπάρχουν διαμαρτυρίες από την πλευρά των εκδοτών ή κάποια ανησυχία για το αδιέξοδο στο οποίο οδηγούμασταν Παρόλα αυτά παρατηρήθηκε το φαινόμενο της διαστρέβλωσης της έννοιας του βοηθήματος στη θέση του οποίου υπήρχαν πολύτομα έργα ή εντελώς διαφορετικά βιβλία Η έκδοση εκτεταμένων έργων τα οποία στόχευαν στην σίγουρη αγορά του Υπουργείου αλλά και στην ελεύθερη αγορά χωρίς πάντα να υπάρχει ο αντίστοιχος θετικός αντίκτυπος στην εκπαιδευτική διαδικασία όπως έδειξαν και πρόσφατες έρευνες ωφελούσε μόνο τους εκδότες αφαιρώντας πολύτιμους πόρους από την εκπαίδευση σε βάρος κυρίως των Ιδρυμάτων Τα αποτελέσματα φυσικά είναι σε όλους γνωστά και φαίνονται από την προηγούμενη κατανομή των δαπανών Το Υπουργείο Παιδείας θέτει ως στόχο την ουσιαστική αλλαγή των ισορροπιών σε όφελος των Ιδρυμάτων και των Βιβλιοθηκών ώστε οι τελευταίες να καλύψουν οποιαδήποτε κενά δημιουργηθούν με ένα τρόπο όμως βιώσιμο στο χρόνο και όχι με τον αδιέξοδο τρόπο που γινόταν ως τώρα Οι τελευταίες θα έχουν την δυνατότητα να προχωρήσουν συντονισμένα σε προμήθεια βιβλίων για την κάλυψη των αναγκών των φοιτητών και σπουδαστών και να οδηγήσουν στην πραγματική καθιέρωση του πολλαπλού συγγράμματος και όχι της σημερινής κατάστασης την οποία γνωρίζουν όλοι Η νοοτροπία των λίγων βιβλίων στο ράφι του φοιτητή πρέπει να δώσει την θέση της στη νοοτροπία του

    Original URL path: http://www.minedu.gov.gr/grafeio-typoy/81-anakoinoseis-typoy/2865-24-06-11-sxetika-me-tin-anoixti-epistoli-tis-panellinias-omospondias-ekdoton-bibliopolon (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ - 21-06-11 Προσφορά δωρεάν εισιτηρίων για τις Τελετές Έναρξης και Λήξης των SPECIAL OLYMPICS ΑΘΗΝΑ 2011 σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και το προσωπικό του Υπουργείου Παιδείας
    πανελλαδικές Μηχανογραφικό Έλληνες του Εξωτερικού Ανακοινώσεις Μηχανογραφικό Υποψήφιοι με σοβαρές παθήσεις Ανακοινώσεις Μηχανογραφικό Αθλητές Ανακοινώσεις Αλλοδαποί Αλλογενείς Ανακοινώσεις Μηχανογραφικό ΚΠγ Ελληνομάθεια Βάσεις ανάλυση ΕΟΠΠΕΠ τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού Στρατιωτικές σχολές Φυσικώς αδύνατοι Αντιστοιχία σχολών για μετεγγραφή Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Τριτοβάθμια Εκπ ση Εγγραφές Μετεγγραφές Ακαδημαϊκό έτος Συγγράμματα Μεταπτυχιακά Υποτροφίες Κληροδοτήματα Στεγαστικό επίδομα σίτιση Μέλη ΔΕΠ Γραφεία διασύνδεσης Διακρίσεις Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Νομοθεσία Εκλογές Εκπαιδευτικοί Μόνιμοι Άδειες Μετατάξεις μεταθέσεις αποσπάσεις Στατιστικά αναλύσεις Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Αποφάσεις εγκύκλιοι Εκδηλώσεις δράσεις Αναπληρωτές Προσλήψεις Πορεία προσλήψεων Περιοχές προσλήψεων Πόσοι αναπληρωτές δεν παρουσιάστηκαν Άδειες Δικαιολογητικά παρουσίασης Μόρια σχολείων Ειδική εκπαίδευση Ενημέρωση για Ειδικό Βοηθητικό και Επιστημονικό Προσωπικό Σίτιση σε Λέσχες Αξιωματικών Κοινοβουλευτικός Έλεγχος Αποφάσεις εγκύκλιοι Εκδηλώσεις δράσεις Επικοινωνία Τηλεφωνικό κέντρο Φόρμα Επικοινωνίας Τηλεφωνικοί κατάλογοι Συχνές Ερωτήσεις Χάρτης Google Maps Σύνδεσμοι Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου 2016 Γραφείο Τύπου 21 06 11 Προσφορά δωρεάν εισιτηρίων για τις Τελετές Έναρξης και Λήξης των SPECIAL OLYMPICS ΑΘΗΝΑ 2011 σε εκπαιδευτικούς μαθητές και το προσωπικό του Υπουργείου Παιδείας Ανακοίνωση Τύπου Η εκτελεστική επιτροπή ΑΘΗΝΑ 2011 αναγνωρίζοντας την συνεισφορά του Υπουργείου Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων στη διοργάνωση των Αγώνων Special Olympics 2011 αποφάσισε την παροχή ενός δωρεάν εισιτηρίου για τις τελετές Έναρξης Σάββατο 25 Ιουνίου και Λήξης Δευτέρα 4 Ιουλίου των Παγκοσμίων Αγώνων Special

    Original URL path: http://www.minedu.gov.gr/grafeio-typoy/81-anakoinoseis-typoy/2848-21-06-11-prosfora-dorean-eisitirion-gia-tis-teletes-enarksis-kai-liksis-ton-special-olympics-athina-2011-se-ekpaideytikoys-mathites-kai-to-prosopiko-toy-ypoyrgeioy-paideias (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ - 14-06-11 Ενημερωτικό σημείωμα σχετικά με τα Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (ΕΑΕΠ) & τα Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία Κλασικού Προγράμματος
    δημοτικού 30 40 Τα στοιχεία είναι κατ εκτίμηση και αφορούν τους εγγεγραμμένους μαθητές κατά την διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2010 2011 3 Επένδυση στην Παιδεία 961 Δημοτικά Σχολεία 40 του μαθητικού πληθυσμού με Ενιαίο Αναμορφωμένο Πρόγραμμα το 2011 2012 Το Ολοήμερο Σχολείο είναι ένας θεσμός που αποτελεί μια κοινωνική ανάγκη και ταυτόχρονα πρέπει να έχει σημαντικό παιδαγωγικό εκπαιδευτικό ρόλο Ο τρόπος λειτουργίας του όμως δημιούργησε προβλήματα και δεν έπεισε την ελληνική οικογένεια και την εκπαιδευτική κοινότητα για τον παιδαγωγικό του ρόλο Η προετοιμασία των μαθημάτων της επόμενης μέρας συχνά δεν ολοκληρώνεται στο Ολοήμερο Πρόγραμμα ενώ η διδασκαλία των επιμέρους γνωστικών αντικειμένων δεν εκλαμβάνεται ως εμπλουτισμός των γνώσεων των παιδιών αλλά ως απλή απασχόλησή τους Έτσι ενώ φαίνεται το Ολοήμερο Σχολείο να έχει πετύχει τον κοινωνικό του στόχο σε ότι αφορά τις ανάγκες των εργαζόμενων γονέων δεν κατάφερε να αποτελέσει ένα σύγχρονο αναβαθμισμένο σχολείο με αυτοδύναμη ταυτότητα και καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα Επίσης δεν περιόρισε τις εξωσχολικές δραστηριότητες των μαθητών παρά την παροχή ανάλογων δραστηριοτήτων στο πρόγραμμά του Βασικός λόγος για την αποτυχία αυτή είναι ότι λειτουργεί ως καθαρά επιπρόσθετος υποστηρικτικός θεσμός χωρίς να συνδέεται με το κύριο σχολικό πρόγραμμα σπουδών και χωρίς να υπάγεται στα συστήματα ελέγχου και εποπτείας της συνολικής εκπαιδευτικής διαδικασίας Υπάρχει λοιπόν η κοινωνική και εκπαιδευτική ανάγκη για την ποιοτική αναβάθμιση του θεσμού του Ολοήμερου Σχολείου σε σχολείο με ενιαίο διευρυμένο ωράριο Λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω η ηγεσία του ΥΠΔΜΘ πολύ έγκαιρα έλαβε τις εξής πρωτοβουλίες με στόχο τη σταδιακή μετατροπή του σημερινού σχολείου στο Νέο Σχολείο Το σχολικό έτος 2010 2011 λειτούργησαν 800 Δημοτικά Σχολεία 12 θέσια σε όλη την επικράτεια της χώρας με Ενιαίο Αναμορφωμένο Πρόγραμμα τα πολυπληθέστερα περίπου το 30 του μαθητικού πληθυσμού Τη νέα σχολική χρονιά εντάσσονται στο πρόγραμμα 161 Δημοτικά Σχολεία 12 θέσια Αυτά τα νέα 161 12 θέσια Δημοτικά Σχολεία που εντάσσονται προήλθαν από τις συνενώσεις των ολιγοθέσιων σχολείων Το Υπουργείο Παιδείας προχώρησε σε συνενώσεις ολιγοθέσιων και συστεγαζόμενων σχολικών μονάδων ώστε να προκύψουν εύρωστα σχολεία και να ενταχθούν στα σχολεία με ΕΑΕΠ Το σχολικό έτος 2011 2012 θα λειτουργούν συνολικά 961 Δημοτικά Σχολεία 12 θέσια με ΕΑΕΠ στα οποία θα φοιτά περίπου το 40 του μαθητικού πληθυσμού Επαναπροσδιορίζεται το εκπαιδευτικό μοντέλο της χώρας Στόχος είναι το ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τα νέα προγράμματα σπουδών να επεκταθεί σε όλα τα Δημοτικά Σχολεία 4 Βασικά Σημεία του Προγράμματος των 961 Δημοτικών Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Πρόγραμμα Το υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα διευρύνεται μέχρι την 14 00μ μ Το σύνολο των διδακτικών ωρών από 174 διαμορφώνεται σε 210 Η διεύρυνση του ωραρίου αξιοποιείται ως εξής Ενίσχυση του γλωσσικού μαθήματος Ενίσχυση της διδασκαλίας του μαθήματος των μαθηματικών Εισαγωγή των Αγγλικών στις Α και Β τάξεις και αύξηση των ωρών διδασκαλίας στις υπόλοιπες τάξεις με στόχο την τυπική και ουσιαστική εκμάθηση μιας προς το παρόν και αργότερα δύο ξένων γλωσσών κατά τη φοίτηση των μαθητών στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση με παράλληλη πιστοποίηση του επιπέδου σπουδών Εισαγωγή του μαθήματος της Πληροφορικής σε όλες τις τάξεις υποχρεωτικού ωραρίου του δημοτικού με στόχο την πιστοποίηση κατά τη διάρκεια της Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης

    Original URL path: http://www.minedu.gov.gr/grafeio-typoy/81-anakoinoseis-typoy/2821-14-06-11-enimerotiko-simeioma-sxetika-me-ta-oloimera-dimotika-sxoleia-me-eniaio-anamorfomeno-ekpaideytiko-programma-eaep-a-ta-oloimera-dimotika-sxoleia-klasikoy-programmatos (2016-02-13)
    Open archived version from archive



  •