archive-gr.com » GR » K » KASSANDRAPEDERSEN.GR

Total: 67

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • Επικοινωνία - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    και ποιο το αντίδοτο Ημερομηνία 23 11 2013 Ώρα 10 00 12 30 Μάθετε περισσότερα Αντιμετωπίζοντας τις προκλήσεις του ΆΓΧΟΥΣ Ημερομηνία 30 11 2013 Ώρα 10 00 15 00 Μάθετε περισσότερα Κασσάνδρα Πήτερσεν Επαφή Α Παπανδρέου με Γραβιάς Περιοχή Ντεπώ Θεσσαλονίκη Στάση λεωφορείου Γεωργίου με το 5 6 33 8 TK 54645 6941 405424 Φόρμα Επαφής Αποστολή μηνύματος Όλα τα πεδία με είναι υποχρεωτικά Όνομα Το όνομά σας Όνομα Διεύθυνση

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/contact (2016-02-18)
    Open archived version from archive


  • Πολυμέσα - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    gr Το κυνήγι της Τελειότητας ποιες είναι οι παγίδες και ποιο το αντίδοτο Ημερομηνία 23 11 2013 Ώρα 10 00 12 30 Μάθετε περισσότερα Αντιμετωπίζοντας τις προκλήσεις του ΆΓΧΟΥΣ Ημερομηνία 30 11 2013 Ώρα 10 00 15 00 Μάθετε περισσότερα Λαϊκή Σχολή Ψυχολογίας 2015 2016 Περισσότερα Εξισορρόπηση Εργασίας Προσωπικής Ζωής Διαχείριση του Άγχους Περισσότερα Κοινοτική εργασία στην Παλαιστίνη Απαντώντας στο τραύμα Περισσότερα Παρουσίαση θεραπευτικής δουλειάς εκδήλωση Ι Α Ψ Περισσότερα

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/multimedia (2016-02-18)
    Open archived version from archive

  • Λαϊκή Σχολή Ψυχολογίας - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    και τη βιωματική γνώση που έχουν σε θέματα ζωής και ψυχολογίας οι ίδιοι οι απλοί πολίτες Τέλος το πρόγραμμα παραμένει λαϊκό μια και εμπεριέχει ενσωματωμένο ένα στοιχείο αξιολόγησης του από τους ίδιους τους επιμορφούμενους Η αξιολόγηση γίνεται σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Psittera και τον αν καθηγητή Ψυχολογίας κ Ovidiu Gavrilovici Επίσης το κόστος του παραμένει χαμηλό ώστε να είναι δυνατή η παρακολούθησή του από ανθρώπους ποικίλων οικονομικών δυνατοτήτων ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Στο πρώτο χειμερινό εξάμηνο του 2014 2015 περιλαμβάνεται το εξής μάθημα εργαστήριο Μάθημα Ψυχολογία της Ταυτότητας και των Σχέσεων 1η εκπ τική συνάντηση 15 10 Αποτελεσματική επικοινωνία 2η εκπ τική συνάντηση 22 10 Τελειότητα κριτική προσέγγιση μιας κοινωνικής κατασκευής 3η εκπ τική συνάντηση 29 10 Ιστορίες επαγγελματικής ανάπτυξης 4η εκπ τική συνάντηση 5 11 Οι τακτικές του Άγχους και στρατηγικές αντιμετώπισης μια συνέντευξη που θα συζητηθεί 5η εκπ τική συνάντηση 12 11 Σχέσεις γονέων παιδιών 6η εκπ τική συνάντηση 19 11 Σχέσεις Φιλίας ιστορίες και ταυτότητες 7η εκπ τική συνάντηση 26 11 Σώμα Ταυτότητα το παράδειγμα της Βουλιμίας 8η εκπ τική συνάντηση 3 12 Αναστοχασμός και Αξιολόγηση προγράμματος από τους συμμετέχοντες Τα μαθήματα περιλαμβάνουν εισηγήσεις από τους εισηγητές γραπτό υλικό σε ηλεκτρονική μορφή διαμόρφωση υλικού λευκώματος εργασίας από τους συμμετέχοντες βιωματικές ασκήσεις ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ του προγράμματος είναι οι Κασσάνδρα Πήτερσεν ψυχολόγος αφηγηματική ψυχοθεραπεύτρια Έχει πολύχρονη εμπειρία στην ψυχοθεραπεία ενηλίκων εφήβων οικογενειών οργανισμών και στο συντονισμό ομάδων αυτογνωσίας υποστήριξης Είναι μέλος του επιστημονικού προσωπικού του Ινστιτούτου Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας και Κοινοτικής Πρακτικής έχει συνεγαστεί με πανεπιστήμια στην Ελλάδα το εξωτερικό για την διδασκαλία μαθημάτων αφηγηματικής ψυχοθεραπείας Δρ Αδάμ Χαρβάτης ψυχολόγος διευθυντής και υπεύθυνος σπουδών του Ινστιτούτου Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας και Κοινοτικής Πρακτικής Έχει πολύχρονη επιμορφωτική εμπειρία και έχει συνεργαστεί ως διδάσκων σε 4 ελληνικά πανεπιστήμια Μέρος των εκπαιδευόμενων θα συμμετάσχουν σε focus groups για την αξιολόγηση του μαθήματος από τους ίδιους

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/nea-seminaria-dialekseis-eisigiseis/46-laiki-sxoli-psixologias (2016-02-18)
    Open archived version from archive

  • Λαϊκή Σχολή Ψυχολογίας - εαρινός κύκλος 2015 - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    υπάρξει σημαντικές στην ζωή μας είτε είναι κοντά μας είτε όχι και να τιμήσουμε την σχέση μας μαζί τους να συνειδητοποιήσουμε ότι οι ζωές των ανθρώπων συνδέονται μεταξύ τους και ότι η δική μας ιστορία μπορεί να συμβάλλει υποστηρικτικά στην ζωή άλλων ανθρώπων τέλος να δημιουργήσουμε συνεργατικά ένα συλλογικό τραγούδι που θα αποτυπώνει τις γνώσεις και τις συνειδητοποιήσεις της ομάδας Η συγκεκριμένη καταγραφή θα μοιραστεί και σε άλλες κοινότητες συλλογικότητες ανθρώπων που ενδιαφέρονται ή αντιμετωπίζουν παρόμοια θέματα αποτελώντας έτσι έναν δίαυλο επικοινωνίας και ανταλλαγής γνώσεων Η ίδια η ομάδα θα επιλέξει από κοινού ποιοι θα είχε νόημα να είναι οι αποδέκτες του συλλογικού τραγουδιού Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Για την συγκεκριμένη ομάδα η μουσική θα αποτελέσει έναυσμα για την εξερεύνηση νέων δυνατοτήτων δράσης και επικοινωνίας προσωπικά συλλογικά και έχει διπλό ρόλο 1 Η ακρόαση η μεταφορική της χρήση η συμμετοχή σε απλές μουσικές δραστηριότητες αποτελούν τον ακρογωνιαίο λίθο στις συναντήσεις της ομάδας Άλλωστε η μουσική μας συνδέει αβίαστα με προσωπικές πολύτιμες αναμνήσεις που μας δίνουν δύναμη με μυρωδιές τοπία εποχές και ανθρώπους Οι μουσικές που αγαπάμε κουβαλούν την προσωπική μας κληρονομιά Με αυτήν την έννοια η μουσική θα επιτρέψει να συνδέσουμε το προσωπικό μας παρελθόν με το παρόν και να σκεφτούμε για το μέλλον μας 2 Α Όμως για την συγκεκριμένη ομάδα η μουσική δεν αποτελεί απλά ένα μέσο έκφρασης ή διερεύνησης των προσωπικών μας δυνατοτήτων Οι συμμετέχοντες συνεργατικά προς το τέλος των συναντήσεων σ ένα φιλικό και ευχάριστο περιβάλλον θα συμβάλλουν στην τελική δημιουργία ενός συλλογικού τραγουδιού με στίχους και μουσική που θα γράψουν οι ίδιοι Με το συλλογικό τους τραγούδι θα συλλέξουν τα συμπεράσματα κατανοήσεις συνειδητοποιήσεις που κέρδισαν κατά την διάρκεια των συναντήσεων Β Στην συνέχεια οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να προσκαλέσουν και να μοιραστούν το συλλογικό τους τραγούδι με άλλες συλλογικότητες ανθρώπων εκτός της ομάδας που αντιμετωπίζουν παρόμοιες δυσκολίες ή συνδέονται μαζί τους στην βάση κοινών αξιών Οι ίδιοι οι συμμετέχοντες θα επιλέξουν ποιοι άνθρωποι ή συλλογικότητες θα είχε νόημα να είναι οι αποδέκτες του συλλογικού τραγουδιού και το μοίρασμα θα γίνει μέσα από μια συγκεκριμένη διαδικασία συμπαράστασης που λέγεται διαδικασία εξωτερικών μαρτύρων Γ Τέλος οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να πληροφορηθούν σχετικά με τις δράσεις και τις προθέσεις της συλλογικότητας που θα επιλέξουν η οποία πράττει στην βάση κάποιων κοινών τους αξιών ή ελπίδων για την προτιμώμενη κατεύθυνση της ζωή τους Στόχος αυτού του προτζεκτ είναι να αξιοποιήσουμε την μουσική ως ένα μέσο που θα μας βγάλει από τα στενά πλαίσια της δικής μας και μόνο ομάδας ή της ατομικότητάς μας Θα διερευνήσουμε τρόπους μέσω μιας κοινωνικής αλληλεπίδρασης το συλλογικό μας τραγούδι να συμβάλλει στις ζωές άλλων ανθρώπων που αντιμετωπίζουν παρόμοια ζητήματα άλλων συλλογικοτήτων με κοινές αξίες ή της τοπικής κοινωνίας Άλλωστε η μουσική μας ενώνει Ωστόσο σε καμία περίπτωση ΔΕΝ χρειάζονται γνώσεις μου σικής για τη συμμετοχή στην ομάδα παρά μόνο η αγάπη για αυτήν Β Ομάδα συνεργασίας στήριξης γονέων καλές πρακτικές για τα παιδιά του κόσμου Σύντομη περιγραφή Αν ως γονείς μέχρι τώρα αυτό που κυρίως ακούγατε από τους ειδικούς είναι

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/nea-seminaria-dialekseis-eisigiseis/49-laiki-sxoli-psyxologias (2016-02-18)
    Open archived version from archive

  • «Το κυνήγι της Τελειότητας»: ποιες είναι οι παγίδες και υπάρχει διέξοδος - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    και υπάρχει διέξοδος Βιωματική Εισήγηση 7 Δεκεμβρίου 2013 Είμαι αρκετά καλή μητέρα Μήπως δεν είμαι αρκετά αρεστός ως σύντροφος Δεν νομίζω ότι είμαι αρκετά όμορφη και ελκυστική Λίγο ή πολύ οι περισσότεροι από εμάς έχουμε αναρωτηθεί κάποια στιγμή για την επάρκειά μας Έχουμε εμπλακεί στο κυνήγι της τελειότητας σε διάφορες πτυχές της ζωής μας Τί μας παρασύρει σε αυτήν την αναζήτηση και που μπορεί να οδηγήσει την ζωή και την καθημερινότητά μας Πώς τα κυρίαρχα μηνύματα της κοινωνίας κάνουν το κυνήγι της τελειότητας να μοιάζει ελκυστικό και ποιες παγίδες κρύβουν Υπάρχει αντίδοτο για τις αρνητικές επιδράσεις της τελειομανίας στην ζωή μας Σας προσκαλώ να αναζητήσουμε παρέα τους ενναλακτικούς τρόπους σκέψης και δράσης που θα μας βοηθήσουν να προσπεράσουμε τις τρικλοποδιές που μας θέτει το κυνήγι της τελειότητας Όλα αυτά με τρόπο άμεσο βιωματικό ομαδικό και παιχνιδιάρικο Συντονίστρια Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια Τοποθεσία Plasis World Κέντρα Λόγου και Μάθησης Τσιμισκή 131 Εθνικής Αμύνης 9 Ημερομηνία 07 12 2013 Ώρα 10 00π μ 12 30π μ με ενδιάμεσο διάλλειμα Kόστος 15 ευρώ το άτομο 12 ευρώ για φοιτητές ή ανέργους Θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής Εκδηλώστε το ενδιαφέρον σας στην αντίστοιχη σελίδα επικοινωνίας ή μέσω mail Αυτή η

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/nea-seminaria-dialekseis-eisigiseis/39-perfectionism (2016-02-18)
    Open archived version from archive

  • Αντιμετωπίζοντας τις προκλήσεις του ΆΓΧΟΥΣ - με όχημα την μουσική... - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    στη ζωή μας σε προσωπικό και κοινωνικό επίπεδο Για να συμβεί αυτό θα χρειαστεί να κάνουμε ένα ταξίδι πολύ πίσω στον χρόνο στην εποχή των σπηλαίων Μέσα από αυτό το ταξίδι στον παρελθόν ίσως αναγνωρίσουμε κάποιες πλευρές του Άγχους που δεν μας ήταν ορατές μέχρι πρότεινος Ενδεχομένως να ανακαλύψουμε ότι πιθανά κάτω απο ορισμένες συνθήκες μπορούμε να επαναδιαπραγματευτούμε μια πιο φιλική και επικοδομητική σχέση μαζί του Στην συνέχεια θα διερευνήσουμε με κριτικό μάτι τους μύθους που χρησιμοποιεί το Άγχος για να παρατείνει την παρουσία του στην ζωή μας καθώς και τους τρόπους που αυτοί συντηρούνται από διάφορους κοινωνικούς φορείς Σε ποιες κοινωνικές ιδέες βασίζεται για να μας παραπλανήσει ως προς τις ικανότητές μας να ανταποκρινόμαστε στις αντιξοότητες της καθημερινότητας ως προς τα πράγματα που είναι σημαντικό για εμάς να επενδύσουμε στην ζωή μας ως προς τις αξίες που θα μπορούσαν να στηρίξουν τις προσπάθειές μας Η μουσική ακρόαση καθώς εμπλέκει το φαντασιακό στοιχείο θα αποτελέσει βασικό εργαλείο στην προσπάθειά μας αυτή Θα λειτουργήσει ως μεταβατικό όχημα σ έναν κόσμο που το Άγχος είναι πραγματική φιγούρα Θα παρατηρήσουμε τις εκφράσεις του προσώπου του και θα του δώσουμε τον λόγο προκειμένου να μας συστήσει τους συμμάχους τις στρατηγικές και τα κόλπα που χρησιμοποιεί για να εισβάλλει στις ζωές μας Έχοντας πλέον μια πιο καθαρή εικόνα για το ποιόν του Άγχους θα έχουμε την ευκαιρία με την βοήθεια βιωματικών δραστηριοτήτων να φωτίσουμε τις δικές μας πρακτικές απάντησης απέναντι στις προκλήσεις Ευελπιστούμε με όχημα την μουσική να επανακτήσουμε εμείς την δικαιοδοσία στην ζωή μας και να επαναορίσουμε την κατεύθυνση που θέλουμε να έχει μια κατεύθυνση διαφορετική από αυτήν που το Άγχος προσδοκά Σε ποιους απευθύνεται Το σεμινάριο απευθύνεται σε οποιοδήποτε άνθρωπο έχει ενδιαφέρον να αποκτήσει μια πιο σαφή εικόνα για τις προθέσεις τις στρατηγικές και του σκοπούς του Άγχους στην ζωή του καθώς και

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/nea-seminaria-dialekseis-eisigiseis/14-facing-the-challenges-of-anxiety (2016-02-18)
    Open archived version from archive

  • Συλλογικό Γράμμα προς το Άγχος - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    από το Άγχος προκειμένου να ξεμποστιάσει κάποιες από τις τακτικές και προθέσεις του για την ζωή των ανθρώπων Το Άγχος ρωτήθηκε για τις τακτικές που χρησιμοποιεί προκειμένου να εισβάλλει στην ζωή μας για τις αγαπημένες του συνθήκες εργασίας για τις προθέσεις του όταν μας επισκέπτεται για τους σκοπούς τα πλάνα του καθώς και για τους συμμάχους που υποστηρίζουν τις επιδιώξεις του στο κοινωνικό πεδίο και στο πεδίο της προσωπικής μας ιστορίας Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχαν οι ερωτήσεις της ομάδας που στρίμωξαν το Αγχος Πράγματι ήρθε σε δύσκολη θέση όταν ρωτήθηκε για τις ιδέες πρακτικές των ανθρώπων που το αγχώνουν το ίδιο Φάνηκε να ξαφνιάστηκε με τους τρόπους που έχουν βρει χρήσιμοι οι άνθρωποι ώστε να αντιστέκονται στις βουλές του Ιδιαίτερα ενοχλημένο ήταν όταν ρωτήθηκε για τους συμμάχους των ανθρώπων και τις αξίες που υποστηρίζουν Τα συμπεράσματα της ομάδας από την συνέντευξη με το Άγχος συνοψίζονται σε ένα Συλλογικό Γράμμα που γράφτηκε με βάση τις καταγραφές της συνέντευξης Οι συμμετέχοντες της ομάδας απευθύνουν το Γράμμα τους προς το Άγχος για να το ενημερώσουν για την απόφασή τους να επαναδιαπραγματευτούν τους όρους της σχέσης που έχουν μαζί του Κοινοποιούμε στο παρακάτω link το συλλογικό μας γράμμα προς κάθε ενδιαφερόμενο που παιδεύεται με το

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/nea-seminaria-dialekseis-eisigiseis/74-syllogiko-gramma-pros-to-agxos (2016-02-18)
    Open archived version from archive

  • Δωρεάν Διάλεξη & διήμερο Εκπαιδευτικό Σεμινάριο Φεβρουαρίου 2016 - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    την πλούσια περιγραφή των εναλλακτικών οι άνθρωποι έρχονται σε επαφή με γνώσεις δεξιότητες και αξίες τους και ανοίγονται δρόμοι για την επίλυση των προβλημάτων και την ανασυγγραφή των ζωών και σχέσεών τους Ακόμα συχνά χρειάζεται να προετοιμάσουμε το έδαφος για την περίπτωση που τα προβλήματα παρά την βελτίωση επιχειρήσουν να επιστρέψουν δριμύτερα στην ζωή του ενδιαφερόμενου Θα γίνει παρουσίαση διαλόγων που έλαβαν χώρα στην θεραπευτική διαδικασία με ταυτόχρονη αναφορά σε θεωρητικές έννοιες και πρακτικές της αφηγηματικής θεραπείας Οργανωτικές Πληροφορίες για την Ανοιχτή Διάλεξη Χρόνος Παρασκευή 19 Φεβρουαρίου 2016 7 00 9 30 μ μ Τόπος Ξενοδοχείο Metropolitan Αίθουσα ΚΑΠΑ Βασ Όλγας 65 54642 Θεσσαλονίκη Κόστος ΔΩΡΕΑΝ 2 Πληροφορίες για το Διήμερο Εκπαιδευτικό Σεμινάριο Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας με θέμα Προκλητικές καταστάσεις στην ψυχοθεραπεία Απρόθυμοι πελάτες επάνοδος προβλημάτων Εδώ και τώρα στην ψυχοθεραπεία αξιολόγηση διαδικασίας κ α Συχνά οι θεραπευτές βρίσκονται αντιμέτωποι με προκλήσεις που δεν περιγράφονται στα ψυχοθεραπευτικά εγχειρίδια αλλά και ούτε γίνονται ορατές στις εμπειρίες που έχουν στη βασική εκπαίδευσή τους Πώς ανταποκρινόμαστε σε συγγενείς που οι συμπεριφορές τους δείχνουν να ενισχύουν τα προβλήματα των ενδιαφερόμενων αντί να τα βοηθούν Πώς διαχειριζόμαστε τις περιπτώσεις που το πρόβλημα παρόλο που έχει βελτιωθεί επανεμφανίζεται δριμύ Πώς αυτό που συμβαίνει στο εδώ και τώρα της ψυχοθεραπείας μπορεί να είναι εργαλείο για το προχώρημα της διαδικασίας Πώς η κοινή με τον ενδιαφερόμενο αξιολόγηση της διαδικασίας μπορεί να ανοίξει καινούριους δρόμους Τι γίνεται όταν ο ενδιαφερόμενος έρχεται γιατί του το έχει επιβάλει κάποια δημόσια υπηρεσία ή έρχεται αλλά δεν αναγνωρίζει καμία ευθύνη για τη δημιουργία και τη συντήρηση του προβλήματος Η Αφηγηματική ψυχοθεραπεία ξεκινώντας από μία στάση σεβασμού και επικέντρωσης στις λύσεις προσφέρει θεραπευτικές πρακτικές που απελευθερώνουν αποδομούν την ανισότητα θεραπευτή ενδιαφερόμενου και προσπερνούν την απογοήτευση και την ενοχή Χρήσιμοι βοηθοί στην αντιμετώπιση προκλητικών καταστάσεων στην ψυχοθεραπεία μπορούν να είναι πρακτικές όπως Η ανάδειξη του νοήματος που έχει μία πράξη ή έκφραση του ενδιαφερόμενου για τον ίδιο ακόμη και αν αυτή καταρχήν φαίνεται αρνητική Το απόν αλλά υπονοούμενο Η ανάδειξη του νοήματος που μπορεί να έχει μία αποτυχία του ενδιαφερόμενου να ανταποκριθεί σε νόρμες και κοινωνικές επιταγές για το πώς πρέπει να ζει και να φέρεται Συζητήσεις για την αποτυχία Η υποστήριξη της προτιμώμενης ταυτότητας του ανθρώπου μέσω της σύνδεσης με άλλους ανθρώπους διακήρυξη ταυτότητας Ακόμη η διαχείριση του εδώ και τώρα η αξιολόγηση της διαδικασίας η χρήση μεταφορών για την πορεία της θεραπείας είναι σημαντικά στοιχεία που μπορούν να ανοίξουν νέους δρόμους σε φαινομενικά αδιέξοδα Στο παρόν σεμινάριο θα παρουσιαστούν οι παραπάνω πρακτικές θα συζητηθούν οι εφαρμογές τους σε δύσκολες καταστάσεις στην ψυχοθεραπεία Oι συμμετέχοντες ουσες θα έχουν την ευκαιρία να συζητήσουν τρόπους με τους οποίους μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις πρακτικές αυτές στη δική τους θεραπευτική πρακτική και στο δικό τους θεωρητικό θεραπευτικό πλαίσιο Το σεμινάριο λοιπόν θα είναι χρήσιμο για θεραπευτές και εκπαιδευόμενους θεραπευτές ποικίλων θεραπευτικών κατευθύνσεων Θα εντάξει επίσης την παρουσίαση των συγκεκριμένων θεραπευτικών πρακτικών μέσα στη γενικότερη θεώρηση και πρακτική της αφηγηματικής ψυχοθεραπείας Το σεμινάριο περιλαμβάνει ανάμεσα σε άλλα βιωματικές ασκήσεις παραδείγματα περιπτώσεων παρουσίαση υλικού δουλειάς με θεραπευόμενους και εποπτική εργασία για

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/nea-seminaria-dialekseis-eisigiseis/75-dorean-anoixti-dialeksi-diimero-ekpaideftiko-seminario-fevrouariou-2016 (2016-02-18)
    Open archived version from archive



  •