archive-gr.com » GR » K » KASSANDRAPEDERSEN.GR

Total: 67

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • Αρχική σελίδα - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    την θεματολογία το κόστος και τον τόπο διεξαγωγής Θα προσπαθήσω να σε συστήσω στην φιλοσοφία και τις πρακτικές της Αφηγηματικής προσέγγισης στην Ψυχοθεραπεία η οποία εμπνέει την δουλειά μου με ενήλικες εφήβους ομάδες και ζευγάρια Παράλληλα θα βρείς πληροφορίες σχετικά με τις τεχνικές της Μουσικής Ψυχοθεραπείας η οποία έχει επίσης επιδράσει στο ψυχοθεραπευτικό μου έργο Θα μάθεις λίγα περισσότερα για μένα τις σπουδές τις επαγγελματικές μου εμπειρίες ενώ παράλληλα θα υπάρχουν διαθέσιμα ενδιαφέροντα άρθρα Επιπλέον σε καλώ να διαβάσεις για τις αρχές και τις προθέσεις μου όσον αφορά την θεραπευτική διαδικασία καθώς αυτές συνθέτουν τον ρόλο μου ως θεραπεύτρια και αναδεικνύουν τους τρόπους που έχω να συνδιαλέγομαι με τους ανθρώπους με στόχο να διερευνούμε συνεργατικά το υπάρχον δυναμικό τους για λύσεις και ανάπτυξη Τί επιδιώκει η συμβουλευτική που παρέχω Παρέχει μια ασφαλή υποστηρικτική και μη επικριτική εμπειρία όπου το βίωμα και οι ιδέες σου τίθονται με σεβασμό στο κέντρο της προσοχής μας Δημιουργεί έναν συνεργατικό χώρο όπου μπορείς να αναλογιστείς και να προσδώσεις νόημα στις εμπειρίες σου την ζωή σου και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζεις Μαζί θα αναζητήσουμε νέες κατανοήσεις και θα βρούμε νέες δυνατότητες Σε επανασυνδέει με την προτιμώμενη κατεύθυνση για την ζωή σου καθώς και με αυτές τις

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/ (2016-02-18)
    Open archived version from archive


  • Νέα - Σεμινάρια - Διαλέξεις - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    τους επιμορφούμενους Σας περιμένουμε όλους με χαρά να γνωριστούμε να ανταλλάξουμε εμπειρίες γνώσεις και να εξερευνήσουμε νέες δυνατότητες σκέψης δράσης Το Πρόγραμμα παραμένει Λαϊκό με τους εξής τρόπους α επιχειρεί την κριτική διάδοση γνώσεων και ιδεών που ενδεχομένως μέχρι σήμερα να θεωρούνταν προνόμιο των ειδικών β αναδεικνύει την βιωματική γνώση που έχουν σε θέματα ζωής ψυχολογίας οι άνθρωποι που συνηθίζουμε να αποκαλούμε απλοί πολίτες Επιπλέον ενθαρρύνεται η κριτική δυνατότητα αξιολόγησης των κατεστημένων κυρίαρχων κοινωνικών ιδεών μέσα από συλλογικές συζητήσεις διερεύνησης και αποδόμησης γ η αξιολόγηση της Λαϊκής Σχολής Ψυχολογίας τόσο σε επιμέρους πλευρές της εκπαιδευτικής διαδικασίας όσο και συνολικά εναποτίθεται στην κρίση των ίδιων των επιμορφούμενων Οι παρατηρήσεις ιδέες και επιθυμίες των συμμετεχόντων τίθονται στο επίκεντρο όσον αφορά την αποτίμηση και περαιτέρω σχεδιασμό του προγράμματος δ το κόστος του παραμένει χαμηλό ώστε να είναι δυνατή η παρακολούθησή του από ανθρώπους ποικίλων οικονομικών δυνατοτήτων ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος Αφηγηματική ψυχοθεραπεύτρια μέλος του εκπαιδευτικού προσωπικού του Ινστιτούτου Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας και Κοινοτικής Πρακτικής Έχει πολύχρονη εμπειρία στην παροχή υπηρεσιών ψυχοθεραπείας σε ενήλικες νέους και εφήβους καθώς και στον συντονισμό ομάδων αυτογνωσίας Έχει πλούσια επιμορφωτική εμπειρία ενώ έχει συνεργαστεί με πανεπιστήμια της Ελλάδας και του εξωτερικού για την διδασκαλία μαθημάτων Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας Δρ Αδάμ Χαρβάτης ψυχολόγος διευθυντής και υπεύθυνος σπουδών του Ινστιτούτου Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας και Κοινοτικής Πρακτικής Έχει πολύχρονη επιμορφωτική εμπειρία και έχει συνεργαστεί ως διδάσκων σε 4 ελληνικά πανεπιστήμια ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Χώρος Διεξαγωγής Πολυχώρος Ερμού Ενώ Καφέ Μπαρ Ερμού 11 και Ίωνος Δραγούμη Χρόνος Διεξαγωγής Κάθε Τρίτη 5 30 8 30 μ μ από 3 11 2015 έως 12 1 2016 Συνολικό κόστος για όλο τον κύκλο μαθημάτων 60 ευρώ 10 ευρώ οργανωτικά έξοδα Δυνατότητα συμμετοχής μεμονωμένα σε μαθήματα του ενδιαφέροντός σας 15 ευρώ Περισσότερα Εξισορρόπηση Εργασίας Προσωπικής Ζωής Διαχείριση του Άγχους Με ιδιαίτερη χαρά έλαβα μέρος στην επιτυχημένη ημερίδα ευαισθητοποίησης που υλοποίησε η ISS σε συνεργασία με την Ergonomia με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για την Ασφάλεια και Υγεία στο χώρο Εργασίας Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στη Θεσσαλονίκη στο Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης με την παρουσία περισσότερων απο 350 εργαζομένων Οι παρευρισκόμενοι ενημερώθηκαν από έμπειρους επιστήμονες της Ergonomia Μηχανικοί Εργονόμοι Ψυχολόγοι Κλινικοί Διατροφολόγοι Διαιτολόγοι για την αξία της Κουλτούρας Ασφάλειας στο σπίτι και στο χώρο εργασίας καθώς και για τις σύγχρονες μεθόδους για μια Ισορροπημένη Διατροφή σε συνδυασμό με την Άσκηση Η εισήγηση που παρουσίασα είχε ως θέμα Εξισορρόπηση Εργασίας Προσωπικής Ζωής Διαχείριση του Άγχους Εκτός από το θεωρητικό μέρος της ομιλίας οι συμμετέχοντες έδειξαν διαίτερο ενδιαφέρον για τη βιωματική δραστηριότητα που ενέπλεξε την μουσική ως μέσο διαχείρισης του στρες και επαναπροσδιορισμού των προτιμήσεών μας Ευχαριστώ πολύ τους διοργανωτές για την πρόσκληση και τους εργαζόμενους για την ενεργή παρουσία τους Περισσότερα Κοινοτική εργασία στην Παλαιστίνη Απαντώντας στο τραύμα Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαμε την ευκαιρία να ζήσουμε για δύο εβδομάδες όσοι συμμετείχαμε στο 2ο συνέδριο αφηγηματικής θεραπείας που διοργανώθηκε στην Παλαιστίνη από το Dulwich Center Αδελαίδα Αυστραλία το εκπαιδευτικό κέντρο που εισηγείται διεθνώς την αφηγηματική ψυxοθεραπεία σε συνεργασία με το Treatment and Rehabilitation Center for Victims of Trauma ΤRC ενός μη κυβερνητικού

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/nea-seminaria-dialekseis-eisigiseis (2016-02-18)
    Open archived version from archive

  • Αφηγηματική Ψυχοθεραπεία - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    επιπτώσεων που φέρνουν στην ζωή και τις σχέσεις καθώς και το πλαίσιο μέσα στο οποίο διαμορφώνονται και συγγράφονται Στην συγκεκριμένη προσέγγιση λοιπον σκεφτόμαστε με όρους ιστοριών κυρίαρχων εναλλακτικών οι οποίες έχουν πραγματικά αισθητά αποτελέσματα στον τρόπο που βιώνουμε τον εαυτό μας τις σχέσεις μας που κάνουμε επιλογές και διαμορφώνουμε την ζωή μας Συχνά οι εμπειρίες των ανθρώπων πολιορκούνται από προβληματικές ιστορίες π χ ακούμε για ιστορίες τραύματος κακοποίησης αποτυχίας ενοχοποίησης ανεπάρκειας κ τ λ οι οποίες παρασύρουν τους θεραπευόμενους σε μια ισχνή περιγραφή του εαυτού ή της ζωής π χ είμαι ένας προβληματικός άνθρωπος που αποτυγχάνει στις προσωπικές του σχέσεις Αυτές οι ιστορίες διεκδικούν την κυριαρχία στην συνείδηση των ανθρώπων και τους απομακρύνουν από τους δικούς τους εναλλακτικούς προτιμώμενους τρόπους ζωής Ωστόσο ατά την διάρκεια των θεραπευτικών συζητήσεων στα πλαίσια της Αφηγηματικής αναγνωρίζονται οι εξαιρέσεις αυτών των κυρίαρχων προβληματικών ιστοριών όσο μικρές ή ασήμαντες κι αν φαίνονται αρχικά διότι αυτές οι εξαιρέσεις αποτελούν την δίοδο προκειμένου να εισχωρήσουμε σε εναλλακτικές ιστορίες ταυτότητας ζωής και σχέσεων ιστορίες επιβίωσης ικανοτήτων αποθεμάτων υπεράσπισης αξιών διαχείρησης δύσκολων καταστάσεων αντιμετώπισης αντιξοοτήτων σύνδεσης με σημαντικούς άλλους κ τ λ Άλλωστε η εμπειρία έχει δείξει ότι ο άνθρωπος είναι πολυ ιστορικό ον Ιστορίες αντίστασης απέναντι στις επιπτώσεις των προβλημάτων πάντοτε υπάρχουν διαθέσιμες προς διερεύνηση ανεξαρτήτως της ηλικίας του ενδιαφερόμενου ακόμα και τα πολύ μικρά παιδιά ή της έντασης πολυπλοκότητας μορφής του προβλήματος Κατά την διάρκεια της θεραπευτικής διαδικασίας ο θεραπευόμενος έρχεται σε επαφή με νέους διαφοροποιημένους τρόπους κατανόησης του εαυτού των σχέσεων και της ζωής του ανακτώντας σταδιακά όλες αυτές τις παραμελημένες πλευρές των εμπειριών του που επισκίαζε η ιστορία του προβλήματος Την στιγμή λοπόν που οι κυρίαρχες προβληματικές ιστορίες απομακρύνουν τους ανθρώπους από τους προσωπικούς προτιμώμενους τρόπους ζωής ο ι θεραπευτικές συζητήσεις ενθαρρύνουν την σύνδεση με σημαντικά πρόσωπα και την πλούσια ανάπτυξη των εναλλακτικών ιστοριών αναδεικνύοντας τις ικανότητες γνώσεις προθέσεις αξίες πεποιθήσεις σκοπούς επιδιώξεις δεσμεύσεις όνειρα αφοσιώσεις των ενδιαφερόμενων Αυτή η προσωπική ατζέντα ταυτότητας των ανθρώπων θεωρείται ιδιαίτερη πολύτιμη μοναδική Οι νέες προοπτικές ταυτότητας δράσης διευκολύνουν τους θεραπευόμενους να κάνουν τις επιλογές εκείνες που είναι σύμφωνες με τις αξίες τις πεποιθήσεις τις ελπίδες τους ώστε να επανακτήσουν την ζωή τις σχέσεις τους Ένας αφηγηματικός θεραπευτής έχει στην κατοχή του μια σειρά από ιδιαίτερες δεξιότητες θεραπευτικά μέσα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από κοινού με τον θεραπευόμενο στην προσπάθεια διερέυνησης των προβλημάτων με αποτέλεσμα να καθιστούν πολλές φορές τις θεραπευτική διαδικασία εξαιρετικά ευχάριστη και ανατρεπτική Μια από τις κεντρικές ιδέες της Αφηγηματικής θεραπείας είναι ότι Οι άνθρωποι δεν είναι το πρόβλημα Οι άνθρωποι βρίσκονται αντιμέτωποι με προβλήματα τα οποία επιδρούν σε αυτούς την ζωή τους αλλά από την άλλη τα ίδια τα προβλήματα μπορούν και γίνονται αντικείμενο της επιρροής των ανθρώπων Η Αφηγηματική θεραπεία επιδιώκει να είναι μια μη ενοχοποιητική προσέγγιση που θεωρεί τα προβλήματα ξεχωριστές οντότητες από τους ανθρώπους και τα εξωτερικεύει ώστε να γίνουν αντικείμενο διερεύνησης επιρροής από τους ίδιους τους θεραπευόμενους Ο ενδιαφερόμενος προσκαλείται να πάρει θέση ως προς το είδος της σχέσης που επιθυμεί να αναπτύξει με το πρόβλημα Επίσης η Αφηγηματική Θεραπεία θεωρεί

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/psychotherapia (2016-02-18)
    Open archived version from archive

  • Θεραπευτικό πλαίσιο - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    Κάποιοι επιδιώκουν την συνεδρία όταν έρχονται αντιμέτωποι με προσωπικά ζητήματα όπως αρνητική αίσθηση εαυτού πένθος απώλεια μοναξιά σημαντικές αλλαγές στη ζωή κρίσιμες μεταβατικές φάσεις ζωής Ορισμένους τους καλεί η επιθυμία τους για προσωπική ενδυνάμωση επίλυση διλημμάτων ή λήψη αποφάσεων Mπορεί επίσης να απασχολήσουν τους ανθρώπους Προβλήματα γάμου απιστία συχνοί καυγάδες χωρισμός σεξουαλικές δυσκολίες ζητήματα σχέσεων γονέων παιδιών σχέσεις φιλίας προβλήματα σε σχέση με την εργασία προβλήματα σε σχέση με το σχολείο Η ψυχοθεραπεία που παρέχεται κατά την διάρκεια των ατομικών συνεδριών επιδιώκει να είναι γεμάτη σεβασμό για τους ανθρώπους τη διαφορετικότητά τους και τις ιδιαίτερες αξίες τους Διερευνά μέσα από τις ιστορίες ζωής του ενδιαφερόμενου τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να αλλάξει την σχέση του με ό τι πρόβλημα ή δυσκολία αντιμετωπίζει Πρόκειται για μια βραχεία ψυχοθεραπεία που εστιάζει στις λύσεις και μέσα σε λίγες συνεδρίες δημιουργείται το πλαίσιο για το προχώρημα των ζητημάτων που απασχολούν τους ενδιαφερόμενους Οι συνεδρίες υποστηρίζουν τους ανθρώπους να διαχωρίσουν τον εαυτό τους από τα προβλήματα να αξιοποιήσουν το δυναμικό τους να συνδεθούν με άλλους σημαντικούς ανθρώπους ή φιγούρες της ζωής τους να ξεκαθαρίσουν τους στόχους τις αξίες και τις επιδιώξεις τους και να διερευνήσουν τους πρόσφορους τρόπους για να τις επιδιώξουν καλύτερα Περισσότερα Θεραπεία ζεύγους Συνήθως όταν ένα ζευγάρι επιχειρήσει να ξεκινήσει συμβουλευτική είναι εστιασμένο εδώ και καιρό στο πρόβλημα που αντιμετωπίζει το οποίο μάλιστα εχει εσωτερικεύσει ως στοιχείο της σχεσιακής του ταυτότητας Έχουμε επιχειρήσει τα πάντα και η θεραπεία μοιάζει η ύστατη προσπάθεια να σώσουμε την σχέση μας λένε Το θεραπευτικό πλαίσιο παρέχει ένα ασφαλές περιβάλλον που βοηθά τα μέλη του ζευγαριού να γνωρίσουν ο ένας τον άλλο με έναν νέο τρόπο που σέβεται την ιστορία τους τις ανάγκες τους και τις επιδιώξεις τους στη ζωή Οι θεραπευτικές τεχνικές ενθαρρύνουν την ανακάλυψη των κοινών προθεσεών τους και παρέχουν ανακούφιση από τις επιδράσεις

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/therapeutic-context (2016-02-18)
    Open archived version from archive

  • Λαϊκή Σχολή Ψυχολογίας - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    γνωριστούμε να ανταλλάξουμε εμπειρίες γνώσεις και να εξερευνήσουμε νέες δυνατότητες σκέψης δράσης Το Πρόγραμμα παραμένει Λαϊκό με τους εξής τρόπους α επιχειρεί την κριτική διάδοση γνώσεων και ιδεών που ενδεχομένως μέχρι σήμερα να θεωρούνταν προνόμιο των ειδικών β αναδεικνύει την βιωματική γνώση που έχουν σε θέματα ζωής ψυχολογίας οι άνθρωποι που συνηθίζουμε να αποκαλούμε απλοί πολίτες Επιπλέον ενθαρρύνεται η κριτική δυνατότητα αξιολόγησης των κατεστημένων κυρίαρχων κοινωνικών ιδεών μέσα από συλλογικές συζητήσεις διερεύνησης και αποδόμησης γ η αξιολόγηση της Λαϊκής Σχολής Ψυχολογίας τόσο σε επιμέρους πλευρές της εκπαιδευτικής διαδικασίας όσο και συνολικά εναποτίθεται στην κρίση των ίδιων των επιμορφούμενων Οι παρατηρήσεις ιδέες και επιθυμίες των συμμετεχόντων τίθονται στο επίκεντρο όσον αφορά την αποτίμηση και περαιτέρω σχεδιασμό του προγράμματος δ το κόστος του παραμένει χαμηλό ώστε να είναι δυνατή η παρακολούθησή του από ανθρώπους ποικίλων οικονομικών δυνατοτήτων Περισσότερα Εαρινός κύκλος 2015 Α Ομάδα συνεργασίας αντίστασης μετά μουσικής Β Ομάδα συνεργασίας στήριξης γονέων καλές πρακτικές για τα παιδιά του κόσμου Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων του Ινστιτούτου Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας Κοινοτικής Πρακτικής ξεκινά ο εαρινός κύκλος του προγράμματος Λαική Σχολή Ψυχολογίας Α Από 2 Απριλίου και για κάθε Πέμπτη 18 00 20 15 11 συναντήσεις συνολικά θα πραγματοποιούνται οι συναντήσεις της Ομάδας συνεργασίας αντίστασης μετά μουσικής Συντονίστρια θα είναι η Κασσάνδρα Πήτερσεν ψυχολόγος αφηγηματική ψυχοθεραπεύτρια Β Από 1 Απριλίου και για κάθε Τετάρτη 18 00 20 15 11 συναντήσεις συνολικά θα πραγματοποιούνται οι συναντήσεις της Ομάδας συνεργασίας στήριξης γονέων καλές πρακτικές για τα παιδιά του κόσμου Συντονιστής θα είναι ο Αδάμ Χαρβάτης ψυχολόγος επιστημονικά υπεύθυνος του ΙΑΨ ΔΩΡΕΑΝ συνάντηση ενημέρωσης Πριν την έναρξη των συναντήσεων προκειμένου να λυθούν απορίες θα πραγματοποιηθεί ανοιχτή δωρεάν συνάντηση ενημέρωσης για το περιεχόμενο των ομάδων με τους συντονιστές Αδάμ Χαρβάτη και Κασσάνδρα Πήτερσεν Συγκεκριμένα την Πέμπτη 26 3 στις 19 00 στο Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης Γρηγορίου Λαμπράκη Κλεάνθους 57 απέναντι

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/school-folk-psychology (2016-02-18)
    Open archived version from archive

  • Αρχές Συμβουλευτικής - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    υπάρχουν σίγουρα περισσότερα από ένα πράγμα να αφηγηθούμε για το πώς βιώνουμε τις εμπειρίες μας Μερικές φορές όμως η προβληματική ιστορία κυριαρχεί συνθλίβει ή μας αποσυνδέει από άλλες ιστορίες που διατηρούμε για την ζωή μας Οι άνθρωποι ενεργούμε με βάση τις ιστορίες που κατασκευάζουμε για τον εαυτό μας και τους άλλους Με αυτήν την έννοια οι αφηγήσεις μας ή οι ιστορίες που κουβαλάμε έχουν άμεση επίδραση στην συγκρότηση και διαμόρφωση των συναισθημάτων και δράσεών μας Οι άνθρωποι δεν είναι το πρόβλημα το πρόβλημα είναι το πρόβλημα Αυτό σημαίνει ότι ούτε θεωρούμε ούτε αποκαλούμε ως πρόβλημα τον ίδιο τον άνθρωπο ή άλλους ανθρώπους αλλά οτιδήποτε κι αν είναι αυτό που ο άνθρωπος έχει να αντιμετωπίσει στην προσπάθειά του να ζήσει την ζωή του με έναν προτιμώμενο τρόπο Συχνά τα προβλήματα μας συστήνονται αρχικά ως ένας τρόπος να νιώσουμε καλύτερα να αντιμετωπίσουμε ή να αποφύγουμε μια δυσκολία Στην συνέχεια όμως μπορεί να θελήσουν να αναλάβουν τον έλεγχο Σε αυτήν την περίπτωση ενδεχομένως θα επιχειρήσουν να περιορίσουν τους διαθέσιμους τρόπους που έχουμε να βλέπουμε και να κατανοούμε πράγματα για τον εαυτό μας ή τους άλλους Ακόμα και όταν τα προβλήματα είναι μεγάλα δεν χρειάζεται να μας καθορίζουν Κάποια πλευρά του εαυτού μας βρίσκεται εκτός της επιρροής τους και κρατά το κλειδί προκειμένου να περιορίσουμε ή να εξαλείψουμε την επιρροή που έχουν στην ζωή μας Τα αφηγηματικά μονοπάτια ενθαρρύνουν τους ανθρώπους να αντισταθούν στα προβλήματα και να επανακτήσουν τον ενθουσιασμό για την ζωή Παρά το γεγονός ότι έχω συμβουλευτική εμπειρία ως θεραπεύτρια δεν είμαι εγώ η ειδικός για την ζωή σου και για το τί μπορεί να λειτουργήσει καλά για εσένα εσύ είσαι ο ειδικός Η συγκεκριμένη αρχή τοποθετεί το νόημα τις κατανοήσεις και τις εμπειρίες των ανθρώπων στο κέντρο των συζητήσεων μας και όχι μια ανάλυση διάγνωση ή πεποίθηση του θεραπευτή για κάποιο

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/counselling-principles (2016-02-18)
    Open archived version from archive

  • Βιογραφικό - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    Κύπρου I Α Ψ Σήμερα είμαι επιστημονική συνεργάτης του Ινστιτούτου Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας Κοινοτικής Πρακτικής Ελλάδας Κύπρου Ι Α Ψ προωθώντας την εκπαίδευση στην Αφηγηματική Ψυχοθεραπεία Είμαι εισηγήτρια σε εκπαιδευτικά σεμινάρια Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας Παράλληλα έχω αναλάβει την εποπτεία νέων εκπαιδευόμενων αποφοίτων Έχω διδάξει μαθήματα Αφηγηματικής Θεραπείας στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στο Βόλο Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής καθώς και στο European Univercity of Cyprus στην Κύπρο Τμήμα Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Επιπλέον είμαι συν δημιουργός ε πιστημονικά συν υπεύθυνη του προγράμματος Λαϊκή Σχολή Ψυχολογίας Η ΛΣΨ απευθύνεται σε ανθρώπους από το ευρύ κοινό που αναζητούν μια κριτική επιμόρφωση σε ζητήματα ευρύτερου ψυχολογικού ενδιαφέροντος Διδάσκω μαθήματα ψυχολογίας που επιμελήθηκα η ίδια με ενδεικτικά θέματα άγχος διαπροσωπικές σχέσεις σώμα ταυτότητα κοινωνικές κατασκευές κ τ λ Το πρόγραμμα Λ Σ Ψ εντάσσεται στα πλαίσια της δράσης Επιμόρφωση Πολιτών στις Κοινωνικές Επιστήμες που έχει αναλάβει το Ι Α Ψ Συμμετείχα στις δράσεις Κοινοτικής Πρακτικής στην Παλαιστίνη ως μέλος της διεθνούς αποστολής συνεργατών του Dulwich Center που αποτελούνταν από ψυχολόγους και ακτιβιστές συμμετοχές από Αυστραλία Η Π Α Καναδά Τουρκία Σιγκαπούρη Ελλάδα Η δράση πραγαμτοποιήθηκε στα πλαίσια της συνεργασίας του Dulwich Center με το Treatment Rehabilitation Center for Victims of Torture TRC στην Παλαιστίνη Κατά την διάρκεια της παραμονής στην Παλαιστίνη πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις σε σπίτια για την ψυχολογική υποστήριξη ανθρώπων οικογενειών που βιώνουν συνεχείς τραυματικές εμπειρίες ως αποτέλεσμα των ένοπλων συγκρούσεων στην περιοχή Ως ψυχολόγος έχω συνεργαστεί με διάφορες δομές παρέχοντας ατομική και ομαδική συμβουλευτική Έχω αναλάβει την παροχή υπηρεσιών συμβουλευτικής σε στελέχη και εργαζόμενους εταιριών στα πλαίσια του Προγράμματος Παροχής Συμβουλευτικής Εργαζομένων που αναλαμβάνουν οι εταιρίες Έχω πολυετή εμπειρία στον συντονισμό ομάδων καθώς απασχολήθηκα στον Συμβουλευτικό Σταθμό του Δήμου Καλαμαριάς ως συντονίστρια σε ομάδες συμβουλευτικής και αυτογνωσίας για ενήλικες γονείς και παιδιά εντάσσοντας ως θεραπευτικό μέσο την μέθοδο της μουσικής ψυχοθεραπείας Εξακολουθώ να συντονίζω ομάδες υποστήριξης συμβουλευτικής Επίσης εργάστηκα στο Κ Α Α Π Α Θ Κέντρο Αποθεραπείας και Αποκατάστασης Παιδιών με Αναπηρία πρ Κ Ε Π Ε Π Αγ Δημήτριος παρέχοντας ψυχοκοινωνική υποστήριξη δημιουργική απασχόληση για ενήλικες παιδιά με πολλαπλές αναπηρίες και προβλήματα συμπεριφοράς Επιπλέον παρείχα συμβουλευτική υποστήριξη της ομάδας εργαζομένων της ομάδας εθελοντών και εποπτεία των νέων ψυχολόγων Παράλληλα συμμετείχα στο πρόγραμμα Ευαισθητοποίησης μαθητών δημοτικού και γυμνασίου φοιτητών και καταρτιζόμενων για το θέμα της αναπηρίας παρέχοντας βιωματικές εισηγήσεις σε σχολεία της πόλης και στον χώρο του Κ Α Α Π Α Θ Έχω εμπλακεί στο Ανοιχτό Πρόγραμμα Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης χρηστών ψυχοτρόπων ουσιών και μελών οικογενειών χρηστών το Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας Π Π Α με σ τόχο τη παρέμβαση σε θέματα πρόληψης και θεραπείας των εξαρτημένων ατόμων Συνεργάστηκα με τ ο Κέντρο Δια Βίου Μάθησης Master Academy πρ Ανοιχτό Λαικό Πανεπιστήμιο Ακαδημία Πολιτών Στα πλαίσια των εκπαιδευτικών προγραμμάτων Κλινική Ψυχολογία και Ψυχολογία Κοινωνιολογία του Φύλου διενήργησα εισηγήσεις και διαλέξεις σε μαθήματα που επιμελήθηκα η ίδια με θέμα την Ψυχογενή Βουλιμία και την Τελειομανία Οι διαλέξεις και εισηγήσεις πραγματοποιήθηκαν σε πόλεις της Ελλάδας όπως Θεσσαλονίκη Αλεξανδρούπολη Φάρσαλα Τρίκαλα κ τ λ Παράλληλα τακτικά διενεργώ βιωματικές εισηγήσεις με θέματα ευρύτερου ψυχολογικού περιεχομένου σε κέντρα

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/curriculum-vitae (2016-02-18)
    Open archived version from archive

  • Άρθρα - Κασσάνδρα Πήτερσεν Ψυχολόγος - Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
    θα αποτελέσει πανάκεια για τις δυσκολίες που βιώνει το ζευγάρι Περισσότερα Η Φωνή των διατροφικών διαταραχών A μέρος Οι πρώτοι ψίθυροι Η αξία που δίνεται στην τελειότητα και η πρόταση ότι όλα πρέπει να βρίσκονται υπό τον έλεγχο του ατόμου είναι ιδέες οι οποίες σίγουρα αντανακλούν την σύγχρονη δυτική κουλτούρα Το ιδεώδες του ελέγχου έχει παρυσφρύσει σε διάφορες εκφάνσεις της ζωής μας Καλούμαστε να ελέγχουμε τα έντονα συναισθήματα μας να ελέγχουμε το γήρας μας ή να ελέγχουμε την επιτυχία μας καθώς εμείς αποκλειστικά θεωρούμαστε υπεύθυνοι για αυτήν Δυστυχώς όλες οι παραπάνω επιταγές ελέγχου έχουν συνδεθεί με την κατασκευασμένη αναγκαιότητα να είμαστε λεπτοί Κάπως έτσι λοιπόν η διατροφική διαταραχή αποκτά φωνή Συνακόλουθα η διατροφική διαταραχή συστήνεται ως ένας φαινομενικά ασφαλής τρόπος να διαμορφώσουμε μια ύπαρξη τέλεια και απαλλαγμένη από κάθε είδους ψυχικό πόνο Απλά γίνε λεπτή σου λέει Απλά μην τρως Απλά πάψε να νιώθεις Περισσότερα Η Φωνή των διατροφικών διαταραχών Β μέρος Πώς γίνεται η αποπλάνηση Τη στιγμή που ολοένα και αυξάνονται τα ποσοτά των ανθρώπων κυρίως στις ανεπτυγμένες χώρες της δύσης που καταθέτουν τις μαρτυρίες τους σχετικά με τον αγώνα που δίνουν να απεγκλωβιστούν από τα δίχτυα των διατροφικών διαταραχών αξίζει να σταθούμε στις ιδιαίτερες συνθήκες που εκμεταλλεύεται η φωνή της βουλιμίας της ανορεξίας για να υφάνει τον ιστό της Πώς καταφέρνουν οι διατροφικές διαταραχές να αποπλανούν τα θύματά τους Το ξεκίνημα της δράσης τους σηματοδοτείται συνήθως με υποσχέσεις απέναντι στους ανθρώπους και κυρίως στις εφήβους τις νεαρές γυναίκες Προσπαθούν να τις πείσουν πως αν ακολουθήσουν κάποιους απλούς κανόνες θα τελειοποιήσουν την εμφάνιση την εικόνα αλλά κυρίως θα βελτιώσουν την ταυτότητά τους την ύπαρξή τους ολάκερη Θ α αποκτήσουν τον πλήρη έλεγχο της ζωής τους τον πλήρη έλεγχο των συναισθημάτων τους δεν θα υπάρχει τίποτα ικανό να τους πληγώσει ή να τους φοβίσει και θα οπλιστούν με ανθεκτικότητα απέναντι στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν Ακούγεται πράγματι μια πολύ δελεαστική συμφωνία Περισσότερα Η Φωνή των διατροφικών διαταραχών Γ μέρος To υποστηρικτικό δίκτυο αντίστασης Με ποιους τρόπους θα μπορούσαν γονείς φίλοι ή άλλοι άνθρωποι που ενδιαφέρονται να συμβάλλουν υποστηρικτικά στην προσπάθεια εκείνων που δοκιμάζονται από τις επιδράσεις των διατροφικών διαταραχών Τί θα βοηθούσε να χαμηλώσουν οι διατροφικές διαταραχές την ένταση της φωνής τους απέναντι στο πρόσωπο που έρχεται αντιμέτωπος με τις προκλήσεις τους Θα πρότεινα στους ανθρώπους που ενδιαφέρονται να οικοδομήσουν ένα δίκτυο υποστήριξης αντίστασης να μιλήσουν και να σκεφθούν σε μια αρκετά διαφορετική γλώσσα από αυτήν που χρησιμοποιεί η φωνή των διατροφικών διαταραχών Περισσότερα Η τέχνη της ακρόασης μήπως σας δυσκολεύει Όταν ένας άνθρωπος μοιράζεται μαζί μας τις δυσκολίες του καμιά φορά συμβαίνει εμείς απο την πλευρά μας ως ακροατές να ανησυχούμε για την στάση που υποτίθεται ότι πρέπει να διατηρήσουμε αλλά και τους ενδεδειγμένους τρόπους να αποκριθούμε Ας υποθέσουμε για παράδειγμα ότι ο σύντροφός μας μοιράζεται μαζί μας κάποιους από τους προβληματισμούς ή τα άγχη του σε σχέση με την δουλειά του Έχετε πιάσει ποτέ τον εαυτό σας να κάνει κάποια από τις παρακάτω σκέψεις Πρέπει να τον βοηθήσω να βρει μια λύση Δεν καταλαβαίνω καλά τί μου λέει αλλά

    Original URL path: http://kassandrapedersen.gr/psychology-articles (2016-02-18)
    Open archived version from archive



  •