archive-gr.com » GR » D » DOE.GR

Total: 1033

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • Αδιέξοδα για εκπαιδευτικούς και σχολεία. Μιλούν στον «Ρ» εκπαιδευτικοί που εργάζονται ως αναπληρωτές
    να μην πάρει ολόκληρο αν προσληφθεί αργά μέσα στη χρονιά και αν έχει επιδοτηθεί εντός τετραετίας πάνω από 400 ημέρες Κάποιος με 880 ευρώ μισθό και σε σχολείο σε άλλη πόλη από το σπίτι του δίνει το 70 από αυτά σε ενοίκιο λογαριασμούς μετακινήσεις Πρέπει να βρει σπίτι να κάνει ενδεχομένως αγορές να πληρώσει νοίκια μπροστά για να ξεκινήσει να πληρωθεί ενάμιση μήνα μπροστά από όταν ξεκινήσει τη δουλειά του περιγράφει ο Νίκος Βουρδουμπάς αυτό που πολλοί αναπληρωτές κάνουν με την τοποθέτησή τους όταν δηλαδή αναγκάζονται να ανοίγουν ένα ακόμα σπιτικό μακριά από το σπίτι τους Η εξασφάλιση σίτισης και μεταφοράς για τους αναπληρωτές είναι ζήτημα επιβίωσης Τα τελευταία χρόνια κάτω από την πίεση των εκπαιδευτικών έχει εξασφαλιστεί σίτιση σε λέσχες του στρατού Στη Ζάκυνθο όπου δεν υπάρχει λέσχη 45 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί έκαναν αίτηση για σίτιση στο Κοινωνικό Μαγειρείο και ενημερώθηκαν ότι θέσεις υπάρχουν για 20 από αυτούς Οι αναπληρωτές δεν έχουν πλήρη ασφαλιστικά δικαιώματα και οι συνομιλητές μας μας μιλούν για περιπτώσεις συναδέλφων τους που προτιμούν να πάνε στο σχολείο άρρωστοι από το να κινδυνέψουν να μην προσληφθούν την επόμενη χρονιά Υπήρξε περιστατικό με αναπληρώτρια που έσπασε το πόδι της στο σχολείο και επειδή δούλευε 10 μέρες ήταν η δέκατη μέρα δεν δικαιούται να πληρωθεί από το ΙΚΑ Πρέπει να δουλεύεις 10 μέρες και 1 ώρα σημειώνει η Λίτσα Σούρλα περιγράφοντας τα αδιέξοδα που δημιουργούνται για τους εκπαιδευτικούς Σε ό τι αφορά την άδεια λοχείας οι αναπληρώτριες δικαιούνται 56 μέρες πριν τον τοκετό και 63 μέρες μετά χωρίς εξασφάλιση άδειας ανατροφής τέκνων όπως ισχύει για τους μόνιμους συναδέλφους τους Η επιλογή είναι είτε τετράμηνη άδεια χωρίς αποδοχές είτε επιστροφή στη δουλειά είτε άρνηση της πρόσληψης που σημαίνει ότι μπορεί να μείνουν εκτός εκπαίδευσης Στα προβλήματα προστίθεται και η μη σταθερή και έγκαιρη καταβολή του μισθού που κατά καιρούς έχει καθυστερήσει από μέρες μέχρι και δίμηνο εντείνοντας όλα τα προηγούμενα Οι μαθητές πληρώνουν την αδιοριστία Η κατάσταση αυτή για τα σχολεία σημαίνει χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες κενά ακόμα και σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα Στην αρχή της χρονιάς δεν υπάρχουν φιλόλογοι και μαθηματικοί να εξετάσουν τους μετεξεταστέους πάνε από άλλα σχολεία Ο Σύλλογος δεν μπορεί να λειτουργήσει Υπάρχουν Σύλλογοι που αλλάζει η σύνθεσή τους κατά 60 70 κάθε χρόνο Αν δεν υπάρχει μια σταθερότητα δεν μπορεί να υπάρχει και σχεδιασμός στο σχολείο αναφέρει ο Ανδρ Καργόπουλος Υπάρχει το φαινόμενο σχολεία μονοθέσια ουσιαστικά να μη λειτουργούν Ενας δάσκαλος έχει όλες τις τάξεις με ό τι αυτό συνεπάγεται από την Πρώτη Δημοτικού που τα παιδιά κάνουν τα πρώτα βήματα μέχρι την Εκτη Δημοτικού και παιδιά με Ειδικές Ανάγκες Επίσης δεν έχουν λειτουργήσει τα ολοήμερα αυτό έχει συνέπειες και στα παιδιά και στους εργαζόμενους γονείς που δεν έχουν τι να κάνουν τα παιδιά τους σημειώνει ο Νίκος Βουρδουμπάς και αναφέρεται στο παράδειγμα της Κρήτης που φέτος στην αρχή της χρονιάς πάνω από 100 σχολεία είχαν ούτε τους μισούς δασκάλους πέντε έξι από αυτά ήταν μόνο με το διευθυντή ενώ τα κενά ουσιαστικά καλύφθηκαν με την τρίτη φάση προσλήψεων του Νοέμβρη Στην Ειδική Αγωγή η

    Original URL path: http://www.doe.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=597:adieksoda-gia-ekpaideftikoys-kai-sxoleia-miloyn-ston-r-ekpaideftikoi-pou-ergazontai-os-anaplirotes&catid=104&Itemid=1369 (2016-02-13)
    Open archived version from archive


  • ΚΑΧΥΠΟΨΙΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΚΟΣΜΟ.Τι Παιδεία θέλουμε; Τέσσερις διακεκριμένοι πανεπιστημιακοί γράφουν για τον εθνικό διάλογο
    φαινομενική αδράνεια και αναβλητικότητα κρύβει την πραγματική πρόθεση της κυβέρνησης να εξουδετερώσει τον προηγούμενο νόμο δια της αναβολής Αν οι θεσμοί αντιδράσουν με επιμονή τότε ίσως αποφύγουμε και αυτή την καταστροφή Ευγενία Μπουρνόβα αναπληρώτρια καθηγήτρια και μέλος του Συμβουλίου του ΕΚΠΑ Φτάνει πια Δεν θέλουμε άλλα μεγάλα λόγια Δεν είναι ως γνωστόν η πρώτη φορά που μια κυβέρνηση εξαγγέλλει εθνικό διάλογο για την Παιδεία Αυτή τη φορά άρχισε όμως με την ταυτόχρονη δημοσιοποίηση ενός σχεδίου νόμου για τα ΑΕΙ που ρύθμιζε το σύνολο των μεγάλων θεμάτων λειτουργίας και διοίκησης γεγονός που έκανε πολλούς από μας να μιλούν για κοροϊδία Βεβαίως πριν από μερικές ημέρες πληροφορηθήκαμε ότι τελικά το σ ν για τα ΑΕΙ δεν θα κατατεθεί προς ψήφιση Η αναστάτωση που προκλήθηκε όμως υπονόμευσε την εμπιστοσύνη που είναι απαραίτητη ανάμεσα στο υπουργείο και τους εκπαιδευτικούς Είναι αλήθεια πως κάθε νομοθέτημα μετά από κάποια χρόνια εφαρμογής χρειάζεται διορθώσεις αφού στην πράξη μόνο μπορούμε να διαπιστώσουμε τα προβλήματα που προκύπτουν τόσο από την εφαρμογή όσο και από την ανάγκη διαρκούς βελτίωσης των ιδρυμάτων Η κυβέρνηση όμως ΣΥΡΙΖΑ ΑΝΕΛ εδώ και ένα χρόνο δεν μιλά για αξιολόγηση του συστήματος και αναγκαίες βελτιώσεις αλλά επαναλαμβάνει το μότο της επαναφοράς της δημοκρατίας στα πανεπιστήμια Για πια δημοκρατία όμως μιλάει το υπουργείο Όσοι υπηρετούμε στα ΑΕΙ δεν νιώθουμε ότι οι εκλεγμένες διοικήσεις μας είναι χούντα και όταν καταλύεται προσωρινά η δημοκρατία αυτό γίνεται από μειοψηφικές ομάδες φοιτητών της εξωκοινοβουλευτικής αριστεράς οι οποίες προσπαθούν δια της βίας να επιβάλουν τις απόψεις τους Η ιδεοληψία του υπουργείου να ξαναβάλει τους φοιτητές στη συνδιοίκηση θεωρώντας ότι έτσι θα αποφεύγονται οι βίαιες συμπεριφορές τους είναι τραγική οι συγκεκριμένες ομάδες δεν αποδέχονται τη συμμετοχή τους στα όργανα και η όποια παρουσία τους γίνεται αυθαίρετα και με βία Έτσι η επαναφορά της συνδιοίκησης θα ευνοήσει και πάλι τους εκπροσώπους των μεγάλων φοιτητικών παρατάξεων που λειτουργούσαν ως προθάλαμοι ανάδειξης κομματικών στελεχών της Ν Δ και του ΠΑΣΟΚ Αυτό δεν σημαίνει ότι οι φοιτητές δεν πρέπει να έχουν εκπροσώπους στα συλλογικά όργανα διοίκησης το αντίθετο μάλιστα γιατί πρέπει να υπάρχει η ανταλλαγή προβλημάτων και απόψεων για την επίλυση ζητημάτων που αφορούν άμεσα τους εκπαιδευόμενους Η συμμετοχή τους όμως στην διαδικασία εκλογής των μονομελών οργάνων πρύτανη κοσμήτορα και προέδρου τμήματος αποδείχτηκε μια διαδικασία διαφθοράς και συναλλαγής που δεν πρέπει να επανέλθει Δυστυχώς όμως αντί να συζητάμε για τα σοβαρά το υπουργείο μας αναγκάζει να ασχολούμαστε με τέτοια θέματα που θα έπρεπε να έχουν λήξει ή που καταγγέλλουμε κάθε χρόνο όπως η δήθεν άσκηση κοινωνικής πολιτικής μέσω της μετατροπής των πανεπιστημίων σε διαρκή εξεταστικά κέντρα μόλις τις προηγούμενες ημέρες πάλι με νέα ΠΝΠ και αυτό το υπουργείο για να μην πρωτοτυπήσει αποφάσισε ότι οι φοιτητές και φέτος μπορούν να δίνουν εξετάσεις σε όλα τα μαθήματα ανεξάρτητα από το αν αυτά διδάσκονταν σε κάθε εξάμηνο Φτάνει πια Δεν θέλουμε άλλα μεγάλα λόγια Τα πανεπιστήμια χρειάζονται μόνο μικρές βελτιωτικές νομοθετικές παρεμβάσεις που έχουν κατατεθεί και από τους πρυτάνεις και από την ΠΟΣΔΕΠ Και βεβαίως χρειάζονται χρηματοδότηση για να λειτουργήσουν για την οποία η κυβέρνηση δεν λέει κουβέντα όπως δεν λέει κουβέντα για την επείγουσα ανάγκη αναδιάρθρωσης του χώρου η χώρα δεν μπορεί να διατηρήσει τόσα ΑΕΙ και τα ΑΕΙ πρέπει τα ανασυγκροτηθούν σε κάθε περιφέρεια Αυτό το πολιτικό κόστος της κατάθεσης μιας πρότασης για το νέο τοπίο της τριτοβάθμιας δεν φαίνεται να μπορεί να το αναλάβει δυστυχώς ούτε αυτή η κυβέρνηση Θάνος Δημόπουλος πρύτανης ΕΚΠΑ Προκειμένου να συνεχίσουμε να προσφέρουμε στη χώρα καλό είναι η πολιτεία να θέσει ως προτεραιότητα την αύξηση της κρατικής επιχορήγησης για τα πανεπιστήμια ώστε να καλυφθούν οι ανελαστικές ανάγκες και να προβεί άμεσα σε νομοθετικές παρεμβάσεις Της Χαράς Καλημέρη Μεταρρύθμιση βάσει σχεδίου ή πυροτέχνημα Ο νέος εθνικός διάλογος για την Παιδεία που διεξάγεται με πρωτοβουλία της κυβέρνησης αντιμετωπίζεται με καχυποψία από τον εκπαιδευτικό κόσμο Επί ποίων θέσεων θα γίνει η συζήτηση Επί των προεκλογικών δεσμεύσεων του ΣΥΡΙΖΑ που προβλέπουν π χ ελεύθερη πρόσβαση στα πανεπιστήμια ή σε λευκό χαρτί όπως υποσχέθηκε ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης Και τι νέο μπορεί να προκύψει όταν στα συρτάρια υπάρχουν ήδη πολλές αναξιοποίητες προτάσεις για τα προβλήματα της εκπαίδευσης Την εμπιστοσύνη των εκπαιδευτικών κλόνισε εξάλλου η κίνηση του υπουργείου ταυτόχρονα με την έναρξη του διαλόγου να δημοσιοποιήσει νομοσχέδιο με σημαντικές ρυθμίσεις για τα ΑΕΙ όπως είναι η επιστροφή των αιώνιων φοιτητών η αποδυνάμωση του ρόλου των Συμβουλίων και η επαναφορά της συμμετοχής των φοιτητών στις εκλογές πρυτάνεων Υπό το βάρος των αντιδράσεων το νομοσχέδιο τελικά μπήκε στο ψυγείο και θα τεθεί προς συζήτηση στο πλαίσιο του εθνικού διαλόγου Καθ Κωνσταντίνος Ι Μουτζούρης πρώην Πρύτανης ΕΜΠ Μέλος της Επιτροπής Διαλόγου για την Παιδεία Η προσπάθεια για την Παιδεία πρέπει να είναι συνεχής και μεγάλη δεδομένου ότι αποτελεί την καλύτερη και αποτελεσματικότερη αναπτυξιακή πολιτική για μία χώρα σαν την Ελλάδα Σε μια προσπάθεια να συνεισφέρει στη συζήτηση που έχει ανοίξει για την Παιδεία η Η φιλοξενεί σήμερα τις απόψεις τεσσάρων διακεκριμένων καθηγητών πανεπιστημίου εστιάζοντας στα προβλήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης Προκειμένου να συνεχίσουμε να προσφέρουμε στη χώρα η πολιτεία πρέπει να θέσει ως προτεραιότητα την αύξηση της κρατικής επιχορήγησης για τα πανεπιστήμια και να προβεί άμεσα σε νομοθετικές παρεμβάσεις με στόχο π χ τη μείωση της γραφειοκρατίας για την υλοποίηση ερευνητικών προγραμμάτων τονίζει ο πρύτανης του ΕΚΠΑ Θάνος Δημόπουλος Την ανάγκη αναδιάρθρωσης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης επισημαίνει από την πλευρά της η αναπληρώτρια καθηγήτρια και μέλος του Συμβουλίου του ΕΚΠΑ Ευγενία Μπουρνόβα Η κυβέρνηση δεν λέει κουβέντα για τη χρηματοδότηση των ΑΕΙ όπως δεν λέει κουβέντα για την επείγουσα ανάγκη αναδιάρθρωσης του χώρου η χώρα δεν μπορεί να διατηρήσει τόσα ΑΕΙ Αυτό το πολιτικό κόστος δεν φαίνεται να μπορεί να το αναλάβει δυστυχώς ούτε αυτή η κυβέρνηση σημειώνει Θάνος Βερέμης ομότιμος καθηγητής του ΕΚΠΑ Ευτυχώς οι αντιδράσεις του κόσμου ενώπιον της παλινδρόμησης της εκπαίδευσης προκάλεσαν την προσοχή των Θεσμών και φαίνεται ότι δόθηκε εντολή να μπει το νομοσχέδιο στο ψυγείο Για παλινδρόμηση της εκπαίδευσης κάνει λόγο ο ομότιμος καθηγητής του ΕΚΠΑ Θάνος Βερέμης Η σπουδή του κ Φίλη να αποδομήσει τον νόμο Διαμαντοπούλου διά της μεθόδου του σαλαμιού έδινε την εντύπωση ότι η τριτοβάθμια εκπαίδευση θα έπαιζε το ρόλο της αλεπούς

    Original URL path: http://www.doe.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=596:kaxypopsia-apo-ton-ekpaideftiko-kosmo-ti-paideia-theloume-tesseris-diakekrimenoi-panepistimiakoi-grafoun-gia-ton-ethniko-dialogo&catid=104&Itemid=1369 (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • Παράνοια: 1.500 κενά στα σχολεία, 1.058 εκπαιδευτικοί αποσπασμένοι σε πολιτικά γραφεία!
    υπηρετούν 28 αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί εκ των οποίων 2 υπηρετούν στο γραφείο του Γενικού Γραμματέα Δια Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς Στη Γενική Γραμματεία Ερευνας και Τεχνολογίας υπηρετούν 8 εκπαιδευτικοί εκ των οποίων ο ένας είναι με διάθεση σε υπηρεσία του υπουργείου Παιδείας Επίσης για το σχολικό έτος 2015 16 αποσπάσθηκαν 29 εκπαιδευτικοί στα Περιφερειακά Επιμορφωτικά Κέντρα ΠΕΚ Στα γραφεία Βουλευτών υπηρετούν 127 εκπαιδευτικοί και στα πολιτικά γραφεία των κομμάτων 62 Στην εκκλησία έχουν αποσπασθεί 74 εκπαιδευτικοί Στην Τοπική Αυτοδιοίκηση υπηρετούν 241 αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί ενώ ο αριθμός μεγαλώνει αν προστεθούν και οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ Η δυνατότητα απόσπασης εκπαιδευτικών σε άλλες θέσεις δίνεται στο άρθρο 68 παράγραφος 11 του Κώδικα Δημοσίων υπαλλήλων με το οποίο ορίζεται ότι Επιτρέπεται η απόσπαση σε γραφεία βουλευτών ή Ελλήνων βουλευτών του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου κατά τις ισχύουσες ειδικές διατάξεις Με βάση τις ανωτέρω διατάξεις είναι δυνατή η απόσπαση υπαλλήλων του Δημοσίου σε γραφεία βουλευτών αλλά και ευρωβουλευτών προκειμένου να τους συνεπικουρούν στο έργο τους Ενόψει της μη διάκρισης ανά κατηγορία μεταξύ των δυνάμενων να αποσπασθούν συμπεριλαμβάνονται και οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στην δημόσια πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση Ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης πάντως προαναγγέλλει αλλαγή του συστήματος αλλά από του χρόνου δηλώνοντας Θα ήθελα να αναφερθώ σε ορισμένες παθογένειες του εκπαιδευτικού συστήματος που πρέπει να σταματήσουν Η πρώτη αφορά στις εκτεταμένες αποσπάσεις εκπαιδευτικών εκτός αιθούσης παρά τα μεγάλα κενά Σε συνεννόηση με τα αρμόδια όργανα θα προχωρήσουμε σε δραστική μείωση του αριθμού των αποσπάσεων εκπαιδευτικών αρχής γενομένης από τα κόμματα την αυτοδιοίκηση την εκκλησιαστική διοίκηση καθώς και άλλους φορείς κρατικής διοίκησης Το μέτρο αυτό θα εφαρμοσθεί από τη σχολική χρονιά 2016 2017 για να μη δημιουργηθεί αναστάτωση φέτος στην ήδη επιβαρυμένη εκπαιδευτική πραγματικότητα Η φετινή χρονιά πάντως χαρακτηρίσθηκε ως τραγική για την ελληνική εκπαίδευση Στα περισσότερα σχολεία στην αρχή της χρονιάς υπήρχαν

    Original URL path: http://www.doe.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=595:paranoia-1-500-kena-sta-sxoleia-1-058-ekpaideftikoi-apospasmenoi-se-politika-grafeia&catid=104&Itemid=1369 (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • Θετική η πρώτη αντίδραση των θεσμών για το ασφαλιστικό
    ξεπεράσουμε τα προβλήματα και τις μνημονιακές δεσμεύσεις τις οποίες αν περιοριζόμαστε να εφαρμόσουμε δεν θα λύναμε το ζήτημα στο πλαίσιο μιας πλήρους σαρωτικής μεταρρύθμισης που θέλει μεν να συγκρατήσει την συνταξιοδοτική δαπάνη με όρους όμως κοινωνικής δικαιοσύνης προστατεύοντας τους πιο αδύναμους εξήγησε ο κ Κατρούγκαλος σε δήλωσή του στο ΑΠΕ ΜΠΕ στο Βερολίνο όπου συμμετέχει σε συνέδριο της Ευρωπαϊκής Αριστεράς και έχει συναντήσεις με τους επικεφαλής των γερμανικών συνδικάτων Η επίσκεψη όπως αναφέρει ο ίδιος πραγματοποιείται στο πλαίσιο της προσπάθειας να ενισχύσουμε τα διπλωματικά ερείσματα και γενικά τις θέσεις της χώρας στο εξωτερικό να δείξουμε παντού ότι η μεταρρύθμιση του ασφαλιστικού δεν είναι αποκλειστικά ελληνικό θέμα αλλά αφορά το σύνολο της Ευρώπης καθώς η υπεράσπιση του κοινωνικού κράτους είναι αυτή τη στιγμή το υπ αριθμόν ένα ζήτημα σε όλη την ήπειρό μας Την ερχόμενη εβδομάδα ο κ Κατρούγκαλος θα συναντηθεί στο Παρίσι με τους ομολόγους του της Γαλλίας της Γερμανίας και της Πορτογαλίας Αναφερόμενος στα προβλήματα που καλείται να επιλύσει η κυβέρνηση στον τομέα του ασφαλιστικού ο υπουργός Εργασίας σημείωσε ότι στην πραγματικότητα πρέπει να αντιμετωπιστούν τρία ζητήματα η κρίση που έχει υποσκάψει την οικονομική βιωσιμότητα του συστήματος η γενικότερη αμφισβήτηση της κοινωνικής πολιτικής σε όλη την Ευρώπη στο πλαίσιο των τελευταίων νεοφιλελεύθερων δεκαετιών και ειδικά στην Ελλάδα το πλήρες ξεχαρβάλωμα που οφείλεται στον στρεβλό χαρακτήρα που από την γένεσή του είχε το ελληνικό ασφαλιστικό σύστημα Ερχόμαστε τώρα να προσπαθήσουμε να επιλύσουμε αυτά τα προβλήματα σε ένα περιβάλλον ιδιαίτερα επιβαρυμένο από την κρίση την ανεργία την αδυναμία των ελεύθερων επαγγελματιών και των αυτοαπασχολούμενων να πληρώσουν τις εισφορές τους Προσπαθούμε λοιπόν να ξεπεράσουμε αυτά τα προβλήματα και τις μνημονιακές δεσμεύσεις τις οποίες αν περιοριζόμαστε να εφαρμόσουμε δεν θα λύναμε το ζήτημα στο πλαίσιο μιας πλήρους σαρωτικής μεταρρύθμισης που θέλει μεν να συγκρατήσει την συνταξιοδοτική δαπάνη με όρους όμως κοινωνικής δικαιοσύνης προστατεύοντας

    Original URL path: http://www.doe.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=594:thetiki-i-proti-antidrasi-ton-thesmon-gia-to-asfalistiko&catid=104&Itemid=1369 (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • Βασικά σημεία του σχεδίου της κυβέρνησης για το Ασφαλιστικό
    το τμήμα της ανταποδοτικής σύνταξης θα είναι μηδαμινό Παράδειγμα Στην περίπτωση 15ετίας που είναι σήμερα το όριο για να βγει κάποιος στη σύνταξη 4 500 ένσημα το ποσοστό αναπλήρωσης της ανταποδοτικής σύνταξης θα είναι μόλις 12 Δηλαδή σε ένα συντάξιμο μισθό των 1 000 ευρώ το ανταποδοτικό τμήμα θα ανέρχεται μόλις στα 120 ευρώ Βέβαια με τις σημερινές εργασιακές σχέσεις είναι από δύσκολο έως αδύνατο κάποιος εργαζόμενος να διαμορφώσει στη 15ετία συντάξιμο μισθό 1 000 ευρώ Επομένως το 12 της ανταποδοτικής θα υπολογίζεται σε πολύ μικρότερους συντάξιμους μισθούς και θα οδηγεί κυριολεκτικά σε συντάξεις πείνας Οι κατασκευαστές του νέου αντιλαϊκού συστήματος ισχυρίζονται ότι σε αυτές τις περιπτώσεις των εξευτελιστικών ανταποδοτικών συντάξεων θα σώζει την κατάσταση η προσθήκη της εθνικής σύνταξης των 384 ευρώ Ομως η λεγόμενη εθνική σύνταξη και στα δύο συστήματα στον 3863 2010 και στην πρόταση της κυβέρνησης δινόταν και θα δίνεται μόνο υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις Ετσι σύμφωνα με την πρόταση της κυβέρνησης η εθνική σύνταξη δεν θα δίνεται ολόκληρη αν ο δικαιούχος δεν έχει τουλάχιστον 40 χρόνια παραμονής στη χώρα μας Θα είναι επίσης μειωμένη στην περίπτωση αναπηρίας ανάλογα με το ποσοστό αναπηρίας του δικαιούχου θα μειώνεται στην περίπτωση των πρόωρων συνταξιοδοτήσεων όπως και στις περιπτώσεις δικαιώματος λόγω θανάτου αλλά και διπλής σύνταξης Αυτό σημαίνει ότι στις περιπτώσεις αναπηρίας που μπορεί να συμβεί οποτεδήποτε ο ασφαλισμένος που χάνει την ικανότητα προς εργασία θα μένει επί ξύλου κρεμάμενος Είναι ενδεικτικό ότι με ποσοστό αναπηρίας από 50 έως 67 ο ασφαλισμένος θα λαμβάνει μόνο το 50 της εθνικής ενώ με ποσοστό αναπηρίας από 67 έως 79 θα λαμβάνει το 75 της εθνικής Σε τέτοιες οδυνηρές καταστάσεις θα βρεθούν οι ασφαλισμένοι με δεδομένο ότι το νέο σύστημα δεν προβλέπει ούτε κατώτερα όρια συντάξεων 3 Ο νέος τρόπος υπολογισμού των συντάξεων θα εφαρμοστεί και στις ήδη αποδιδόμενες συντάξεις οι οποίες θα επανυπολογιστούν Βέβαια όταν μιλάμε για τις σημερινές συντάξεις δεν εννοούμε αυτές που απέδιδε το σύστημα πριν από το 2010 αλλά αυτές που διαμορφώθηκαν μετά τις απανωτές περικοπές της τελευταίας πενταετίας Μιλάμε δηλαδή για συντάξεις πετσοκομμένες μέχρι και κατά 40 σε σχέση με πριν από πέντε χρόνια Αυτές οι συντάξεις προβλέπεται τώρα να μειωθούν κι άλλο μετά τον επανυπολογισμό τους με τα νέα κριτήρια που εφαρμόζονται πλέον ενιαία για παλιούς και μελλοντικούς συνταξιούχους Μπροστά σ αυτήν την πραγματικότητα η κυβέρνηση προσπαθεί να ελιχθεί για να μετριάσει τις αντιδράσεις Γι αυτό μεταθέτει στο 2018 και συγκεκριμένα μετά τον Ιούλη οπότε λήγει το τρέχον πρόγραμμα δημοσιονομικής προσαρμογής την ονομαστική μείωση των συντάξεων που παίρνουν οι σημερινοί συνταξιούχοι Συγκεκριμένα το σχέδιο προβλέπει ότι Αν μετά τον επανυπολογισμό των ήδη αποδιδόμενων συντάξεων προκύψει μείωση κάτω ακόμα και από τα σημερινά άθλια επίπεδα η σύνταξη θα συνεχίσει να αποδίδεται στο σημερινό της ύψος το οποίο να σημειωθεί ότι είναι μειωμένο κατά 40 σε σχέση με το 2009 Η κυβέρνηση ονομάζει αυτό το τρικ προσωπική διαφορά η οποία όμως παύει σταδιακά να υπάρχει μετά τον Ιούλη του 2018 οπότε οι μειώσεις που προκύπτουν από τον επανυπολογισμό θα ενσωματωθούν κανονικά στις ήδη αποδιδόμενες συντάξεις Παράδειγμα Αν ένας παλιός

    Original URL path: http://www.doe.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=593:vasika-simeia-tou-sxediou-tis-kyvernisis-gia-to-asfalistiko&catid=104&Itemid=1369 (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • «Όχι» από το Συμβούλιο Εφετών στην έκδοση τεσσάρων εκ των πέντε φοιτητών
    Υπουργεία Γενικού Εκπαιδευτικού Ενδιαφέροντος Από τα Μ Μ Ε Όχι από το Συμβούλιο Εφετών στην έκδοση τεσσάρων εκ των πέντε φοιτητών Όχι από το Συμβούλιο Εφετών στην έκδοση τεσσάρων εκ των πέντε φοιτητών Πληροφοριακά Στοιχεία Γράφτηκε από τον την ΤΟ ΒΗΜΑ Κατηγορία Από τα Μ Μ Ε Δημιουργήθηκε 10 Ιανουάριος 2016 Εκτύπωση Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Όχι από το Συμβούλιο Εφετών στην έκδοση τεσσάρων εκ των πέντε φοιτητών Τη Δευτέρα η εκδίκαση για τον πέμπτο ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ 08 01 2016 21 19 Αρνητική για άλλους δύο από τους πέντε φοιτητές φοιτητές ήταν απάντηση του Συμβουλίου Εφετών στο αίτημα των ιταλικών αρχών για την έκδοσή τους προκειμένου να δικαστούν για τα επεισόδια κατά την διάρκεια συγκέντρωσης διαμαρτυρίας στο Μιλάνο την Πρωτομαγιά με αφορμή τα εγκαίνια της EXPO 2015 Νωρίτερα την Παρασκευή το Συμβούλιο Εφετών είχε πει όχι στην έκδοση άλλων δύο φοιτητών και την ερχόμενη Δευτέρα αναμένεται να εξεταστεί η υπόθεση του πέμπτου To Τμήμα Δικαιωμάτων του ΣΥΡΙΖΑ με ανακοίνωσή του χαιρετίζει την απόφαση του Συμβουλίου Εφετών με την οποία απερρίφθη το αίτημα των ιταλικών αρχών για την έκδοση των τεσσάρων από τους πέντε εκζητούμενους φοιτητές που συμμετείχαν στις διαδηλώσεις της Πρωτομαγιάς του 2015 στο Μιλάνο και ταυτόχρονα διέταξε την άρση των σε βάρος

    Original URL path: http://www.doe.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=592:oxi-apo-to-symvoylio-efeton-stin-ekdosi-tessaron-ek-ton-pente-foititon&catid=104&Itemid=1369 (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • Οι ενστάσεις και οι «κόκκινες κάρτες» των δανειστών για το Ασφαλιστικό
    Υπουργεία Γενικού Εκπαιδευτικού Ενδιαφέροντος Από τα Μ Μ Ε Οι ενστάσεις και οι κόκκινες κάρτες των δανειστών για το Ασφαλιστικό Οι ενστάσεις και οι κόκκινες κάρτες των δανειστών για το Ασφαλιστικό Πληροφοριακά Στοιχεία Γράφτηκε από τον την ΤΑ ΝΕΑ Κατηγορία Από τα Μ Μ Ε Δημιουργήθηκε 10 Ιανουάριος 2016 Εκτύπωση Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Οι ενστάσεις και οι κόκκινες κάρτες των δανειστών για το Ασφαλιστικό Ενστάσεις κόκκινες κάρτες και έναν μπαλαντέρ περιλαμβάνουν οι αντιδράσεις Βρυξελλών και ΔΝΤ στο σχέδιο της κυβέρνησης για το Ασφαλιστικό Σύμφωνα με το Βήμα της Κυριακής από την μελέτη του σχεδίου το κουαρτέτο έχει εντοπίσει τρεις κόκκινες κάρτες και δύο ενστάσεις Οι ενστάσεις είναι οι εξής Τα μέτρα δεν καλύπτουν το 1 8 δισ ευρώ των απαιτούμενων περικοπών καθώς φαίνεται να λείπουν πάνω από 500 εκατ ευρώ Δεν εξασφαλίζεται βιωσιμότητα παρά μόνο για τα επόμενα 4 5 έτη Υπάρχουν όμως και τρεις κόκκινες κάρτες Η δυσανάλογη επιβάρυνση των νέων συνταξιούχων με υψηλές μειώσεις σε σύγκριση με τους υφιστάμενους Αυτό με λίγα λόγια σημαίνει ότι θα ασκηθούν πιέσεις για μείωση και των υφιστάμενων κύριων συντάξεων Οι δανειστές θεωρούν ξεπερασμένη την παροχή του εφάπαξ βοηθήματος και εκτιμούν ότι αποτελεί πολυτέλεια για τη σημερινή κατάσταση Το κουαρτέτο εκτιμά επίσης ότι οι

    Original URL path: http://www.doe.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=591:oi-enstaseis-kai-oi-kokkines-kartes-ton-daneiston-gia-to-asfalistiko&catid=104&Itemid=1369 (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • Εγκύκλιος του Γ. Χουλιαράκη για το νέο μισθολόγιο στο Δημόσιο
    δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ΔΕ και 19 για τους υπαλλήλους τεχνολογικής ΤΕ και πανεπιστημιακής εκπαίδευσης ΠΕ Στις δύο πρώτες κατηγορίες η αλλαγή μισθολογικού κλιμακίου θα πραγματοποιείται κάθε τρία χρόνια και στις δύο τελευταίες κάθε διετία προκειμένου να επιτευχθεί άνοιγμα της μισθολογικής ψαλίδας μεταξύ υπαλλήλων με υψηλά και χαμηλά προσόντα που ζητούσαν οι δανειστές Οι κάτοχοι μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών ετήσιας τουλάχιστον φοίτησης για τίτλους που έχουν χορηγηθεί μετά τη λήψη του πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης προωθούνται κατά δύο μισθολογικά κλιμάκια 4 χρόνια στην κατηγορία που ανήκουν ενώ οι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος κατά έξι 12 χρόνια υπό την προϋπόθεση ότι το περιεχόμενο των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών είναι συναφές με το αντικείμενο απασχόλησης του υπαλλήλου Το νέο σύστημα θα φέρει μικρές αυξήσεις στο βασικό μισθό από 9 έως 110 ευρώ για 350 000 από τους συνολικά 567 000 υπαλλήλους και θα χορηγηθεί σταδιακά σε διάστημα τεσσάρων ετών 25 κάθε 1η Ιανουαρίου αρχής γενομένης από την 1 1 2016 προκειμένου να υπάρξει μια ομαλή αντιμετώπιση του αυξημένου μισθολογικού κόστους Οι εισαγωγικοί μισθοί παραμένουν οι ίδιοι 780 ευρώ για τους ΥΕ 858 ευρώ για τους ΔΕ 1 037 ευρώ για τους ΤΕ και 1 092 ευρώ για τους ΠΕ Για τους υπαλλήλους ΥΕ κάθε αλλαγή κλιμακίου θα επιφέρει αύξηση 43 ευρώ για τους ΔΕ 60 ευρώ για τους ΤΕ 55 ευρώ και για τους ΠΕ 59 ευρώ Μετά τη νέα κατάταξη του προσωπικού στο νέο σύστημα αμοιβών θα υπάρξει αναστολή της μισθολογικής εξέλιξής τους μέχρι την 31 12 2017 προκειμένου να αντιμετωπιστεί το κόστος της νέας κατάταξης των υπαλλήλων Από 1 1 2018 η απονομή μισθολογικών κλιμακίων βάσει του χρόνου υπηρεσίας του υπαλλήλου θα πραγματοποιείται κανονικά Το νέο μισθολόγιο θα επιφέρει ονομαστική μείωση αποδοχών για περίπου 45 των υπαλλήλων ωστόσο θα διατηρήσουν τους μισθούς τους καθώς θα λαμβάνουν το υπολειπόμενο ποσό ως προσωπική διαφορά η οποία θα συμψηφίζεται

    Original URL path: http://www.doe.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=590:egkyklios-tou-g-xouliaraki-gia-to-neo-misthologio-sto-dimosio&catid=104&Itemid=1369 (2016-02-13)
    Open archived version from archive



  •